纪昀阅读文章• 请学生到黑板处給字词正音（不许带课本）纪昀（ ） 河干（ ） 圮（ ）棹 ( ) 曳 ( ) 铁钯（ ） 木杮（ ）湮 ( ) 啮 ( ) 溯 ( ) 臆 ( ) 欤（ ） 坎穴（ ）纪昀 jǐ yún 河干（ gān ） 圮（ pǐ ）棹 (zhào) 曳 (yè) 铁钯（ pá ） 木杮（ fèi ）湮 (yān) 啮 (niè) 溯 (sù) 臆 (yì) 欤（ yú ） 坎穴（ xué ）阅读文章• 复述故事（请学生到讲台处复述故事不许带课本
）• 这篇文章讲了一个故事：有一个寺靠近河，寺门倒塌之后，门旁的两只石兽也掉到了河里
后来要修寺，决定要把石兽打捞上来
有人说，到下游去找，因为认为石兽肯定被水冲走了，结果在下游没找到
一个读书人说，石兽肯定沉到沙泥里去了，因为石头重，沙泥轻，结果在寺前的沙泥里也没找到
一个巡河的士兵最后说，这两个石兽在上游，结果果然在上游打捞到了
阅读文章• 填写表格（请学生到讲台处口头填写不许带课本
）比较寻找的位置理由结果寺僧1 、2 、讲学家3 、老河兵4 、比较寻找的位置理由结果寺僧1 、于（原地）水中2 、求之下流（
）以为顺流下矣 竟不可得寻十余里，无迹 讲学家3 、求之地中石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳 众服为确论（实则找不到）老河兵4 、当求之于上流 石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴
渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中
如是再啮，石又再转
转转不已，遂反溯流逆上矣 果得于数里外 • 寺僧与讲学家犯了什么错误
• 老河兵为什么能提出正确的方法
• 老河兵•成功的原因：能综合各种现实因素，提出能综合各种现实因素，提出符合实际的结论
符合实际的结论
寺僧： 不深思熟虑而盲目行动
讲学家：空谈事理，不切合实际
第一种 没考虑流水、石兽、泥沙的关系第二种 只考虑了流
