—— 杜甫学习目标1
通过自主学习, A+B 组合学习,知道唐朝前期经济的繁荣情况(包括手工业,商业)2
通过小组讨论,记住唐朝民族交往和交融及当时的开放的社会风气
通过思考和自主探究,感受盛唐文学艺术
思考:杜甫的《忆昔》描写了唐玄宗开元年间繁荣景象
这种盛世局面是怎样形成的
社会到底繁荣到何种景象
忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室
稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实
九州道路无豺虎,远行不劳吉日出
—— 杜甫1民族交往与交融经济的繁荣2开放的社会风气3多彩的文学艺术4•知道唐初农业、手工业以及商业的发展状况•掌握唐朝与吐蕃交往的史实,了解唐朝民族政策的特点;•知道唐朝的社会风气;•了解唐朝在文学艺术等方面的成就,经济的繁荣经济的繁荣————农农垦田面积逐渐扩大农业生产技术不断改进生产工具,如曲辕犁和筒车兴修水利 学习与探究思考:农业经济繁荣的表现是什么呢
比一比 比一比手工业纺织业陶瓷业越窑青瓷邢窑白瓷唐三彩蜀锦(色彩艳丽、纹饰精美冠于全国)经济的繁荣经济的繁荣————工工花鸟纹锦经济的繁荣经济的繁荣————工工今河北省邢窑白瓷越窑青瓷今浙江省“ 若邢瓷类银,则越瓷类玉
”“ 若邢瓷类雪,则越瓷类冰
”经济的繁荣经济的繁荣————工工唐三彩经济的繁荣经济的繁荣————商商长安城是当时中国政治、经济和文化交往的中心,也是一座国际性的大都市
经济的繁荣经济的繁荣————商商“ 百千家似围棋局, 十二街如种菜畦 [qí]
” — 白居易《登观音台望城》规划整齐市坊分开经济的繁荣经济的繁荣发展迅速社会呈现繁荣景象 学习与 探究从唐初农业、手工业以及商业的发展状况,归纳唐初经济发展的特点
民族交往与交融民族交往与交融青藏高原吐 蕃藏族游牧、农耕生活7 世纪前期,吐蕃的 统一青藏高原
定都 松赞干布逻些文成公主像文成公主像 为迎娶文成公主,松赞干布特别在红山之上修