考点综述重点难点 灵活运用 [ 师之说 ] 中的解题方法
复习思路分析 [ 学之窗 ]“ 语言连贯阅卷实录”中的问题类型，减少失分因素；通过 [ 典例精析 ] 掌握解题技法；利用[ 梦之旅 ] ，提升解题能力
语句的连贯指的是一个语段的各个句子之间，或是一个复句的各个分句之间，在内容和形式上都接得上、扣得紧，意思一贯而下，话题前后统一，合乎逻辑、事理，词句前后照应，搭配得当，脉络清晰，文气顺畅，能够准确、完整地表达一个意思
对“语言连贯”的考查，一般涵盖两大方面：一是重新组合句序，二是准确进行语句复位
题型多为选择题，也常与修改病句，语句的扩展，句式的仿写及变换，及其他新题型如写串台词等结合以主观题的形式来考查
对连贯的考查是近年高考的热点，它既考查语言表达能力，也考查逻辑思维能力
语言连贯阅卷实录析他人卷，品失分因，前车之鉴，吾当警惕
(2009· 浙江高考 ) 把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话并填入横线处
( 只填序号 )(3 分 ) 理学家为什么崇古抑律
古体与律体之辨跟诗歌史联系起来，就是古体的典范——汉魏晋诗与律体的典范——唐诗之辨
① 那么，为什么讲求声律、对偶等形式技巧就是品格低呢
② 他们认为，诗歌的审美方面、形式技巧方面对于人的道德修养没有正面的价值
③ 以这种价值观去看诗歌的体裁样式，古体诗就高于律诗
④ 既然诗歌的审美方面没有价值，本来可以不讲，但是如果要进入到诗歌领域去谈诗的话，那么，在形式方面人为的工巧因素越多，其价值就越低
⑤ 抛开诗歌的内容不论，单从形式上看，近体诗要讲求声律、对偶等，这些讲求在理学家看来，是其在品格上低于古体诗的重要原因
[ 思路分析 ] 这是一道排序题，重点考查语言的连贯
对承接材料中提出的问题作初步地解释，应选⑤句；然后抓住①句中“那么”一词设问，选①句；接着②句承①句就诗歌的形式技巧指出理学家
