下载后可任意编辑2024年中考数学备考资料：补角的公式性质我们常说的余角必须是由两个锐角组成，但是补角中必须有钝角或直角。补角的性质补...
6.3余角、补角、对顶角(2)七年级(上册)初中数学通过小孔O,两条光线AA/、BB/形成了哪些角？∠AOB、∠AOB/、∠A/OB/、∠A/OB图中∠AOB与∠A/O...
余角、补角、对顶角（1）1、判断：⑴的角叫余角，的角叫补角。（）⑵如果，那么与互补。（）⑶如果两个角相等，则它们的补角相等。（）⑷如...
4.3.3余角和补角第四章图形初步认识4.3角12比萨斜塔创设情境温故探新13比萨斜塔21余角和补角的概念一如果两个角的和等于90°(直角)，就说这...
21CBAOACOB12问:如图这座塔其中两堵墙围一个角AOB,我们如何去测量这个角的大小呢？9.3.3余角和补角学习任务•理解互为余角和互为补角的概...
湛江开发区职中沈胜湛江开发区职中沈胜2.常用的度量角的工具是．1.有公共端点的两条射线组成的图形叫做．3.如果从一个角的顶点出发，把这个...
数学人教版七年级上册课件目录首页末页4.3.3余角和补角知识管理数学人教版七年级上册课件目录首页末页1．互为余角互余：如果两个角的和为__...
丹阳市实验学校杜俊§6.3余角与补角21212133其中的一个角叫做另一个角的余角。∠1+2=90∠0如果两个角的和是一个直角，这两个角叫做互为余角...
4.3.3余角和补角（2）理解余角和补角的性质。熟练掌握性质解决问题。学习目标自学指导认真看课本（P137思考到例4前）注意回答思考...
余角补角练习一、填空1）已知∠1+∠2=90°则∠1、∠2互为______.2）若∠1与∠2互补，则∠1+∠2=________.3)∠1=180°-∠2,则∠1与∠2的关系...
一、观赏意大利名胜比萨斜塔一、观赏意大利名胜比萨斜塔比萨斜塔，是意大利比萨城大教堂的独立式钟楼，位于意大利托斯卡纳省比萨城北面的奇...
余角和补角122112互为余角互为余角如果两个角的和是一个直角，那么这两个角叫做互为余角，其中一个角是另一个角的余角。图中给出的各角，那...
《余角和补角》学案一学习目标：1．在具体情境中了解余角与补角，知道余角和补角的性质，通过练习掌握余角和补角的概念及性质，并能运用它...
《余角和补角》教学设计学校东兴中学主备人王盛游王艳丽商太霞教材分析本节课是在学生已经接触认识过平行线、相交线，已经直观认识了角、平...
12月16日在茫茫大海上在茫茫大海上,,我缉私艇正在执行任我缉私艇正在执行任务务,,问题1：当行驶到某处时当行驶到某处时,,发现有一只可发现...
012345012345012345012345612一张长方形纸片，沿一个角折叠后，折痕与长方形的边形成了几个角？34∠1与∠2有什么数量关系？∠3与∠4又有什...
《余角和补角》说课稿树梁中学张富彬一、教材分析余角和补角是人教版六年级下册“几何图形”这一章中两个比较重要的基本概念，是余角补角性...
4.3.3余角和补角（第1课时）1-2-12比萨斜塔-3-13比萨斜塔-4--5-21-6-12互为余角如果两个角的和是一个直角，那么这两个角叫做互为余角，其中...
4.3.3余角和补角（2）理解余角和补角的性质。熟练掌握性质解决问题。学习目标自学指导认真看课本（P137思考到例4前）注意回答思考...
余角与补角一、学生起点分析学生的知识技能基础：学生在小学已经接触认识过平行线、相交线，在七年级上学期，已经直观认识了角、平行与垂直...
