第一章 空间几何体章末复习课1.空间几何体的结构特征(1)棱柱：有两个面互相平行，其余各面都是四边形，且每相邻两个四边形的公共边互相平...
1.2 充分条件与必要条件[核心必知]1．预习教材，问题导入根据以下提纲，预习教材 P9～P11的内容，回答下列问题．(1)判断教材 P9上方的两...
【三维设计】2015 高中数学 第一章 空间几何体学案 新人教 A 版必修 21．1 空间几何体的结构 1．1.1 棱柱、棱锥、棱台的结构特征...
§2 充分条件与必要条件充分条件与必要条件古时候有个卖油郎叫洛孝，一天他在卖油回家的路上捡到 30 两银子，回家后其母亲叫洛孝把银子...
第一章 空间几何体复习小结【教学目标】 1.知识与技能： (1). 类比记忆棱柱、棱锥、棱台、圆柱、圆锥、圆台及球的定义，并理解空间几何...
1.2 充分条件与必要条件自主复习考点清单：充分条件、必要条件与充要条件的概念；充分条件与必要条件的判定；根据充分条件、必要条件求参...
1.2.2 充要条件学习目标 1.理解充要条件的意义.2.会判断、证明充要条件.3.通过学习，弄清对条件的判断应该归结为对命题真假的判断．知识...
§1.1.1 棱柱、棱锥、棱台的结构特征 学习目标 1. 感受空间实物及模型，增强学生的直观感知；2. 能根据几何结构特征对空间物体进行分...
1.2.1 几个常用函数的导数一、课前准备1.课时目标1.了解几个常用函数的导数公式的证明过程；2.掌握常用函数的导数公式，并能灵活运用公式...
第一章 空间几何体本章小结学习目标1.复习本章的重要概念,记忆表面积公式和体积公式.2.在原有基础上展开讲解剪开问题和截面问题.3.提高学...
1.2.3 简单复合函数的导数[对应学生用书 P11]已知函数 f(x)＝sin，g(x)＝(3x＋2)2.问题 1：这两个函数是复合函数吗？提示：是复合函数...
1．3.2 球的体积和表面积球的体积和表面积[提出问题]从生活经验中我们知道，不能将橘子皮展成平面，因为橘子皮近似于球面，这种曲面不能展...
1．2.2 函数的和、差、积、商的导数已知 f(x)＝x，g(x)＝.问题 1：f(x)、g(x)的导数分别是什么？提示：f′(x)＝1，g′(x)＝－.问题 2：...
1.3.2 球的体积和表面积学习目标 1.掌握球的表面积和体积公式.2.能解决与球有关的组合体的计算问题．知识点 球的表面积和体积公式1．球...
1.2.1 常见函数的导数几个常见函数的导数已知函数(1)f(x)＝c，(2)f(x)＝x，(3)f(x)＝x2，(4)f(x)＝，(5)f(x)＝.问题 1：函数 f(x)＝x ...
1.3.1 柱体、锥体、台体的表面积与体积课前预习学案一、预习目标1.通过对柱、锥、台体的研究，掌握柱、锥、台的表面积的求法。2.通过对柱...
1.1.3 四种命题间的相互关系自主预习·探新知情景引入 在商品大战中，广告成了一道美丽的风景线．几乎所有的广告商都熟悉这样的命题变换...
1．3.1 柱体、锥体、台体的表面积与体积柱体、锥体、台体的表面积与体积[提出问题]南京青年奥运会的前奏是奥运圣火的传递，圣火由“幸福之...
1.1.2 四种命题自主预习·探新知情景引入 阿凡提之《金币与毛驴的故事》中，有一天，财主想要阿凡提的毛驴但又不想给金币，就对阿凡提说...
1.3.1 柱体、锥体、台体的表面积与体积学习目标 1.了解柱体、锥体、台体的表面积与体积的计算公式.2.理解并掌握侧面展开图与几何体的表面...
