限时作业 2 §1.1.2 圆柱、圆锥、圆台和球班级： 姓名： ※基础达标1．直角三角形绕它最长边（即斜边）旋转一周得到的几何体为（ ）...
限时作业 1 §1.1.1 棱柱、棱锥和棱台班级： 姓名： ※基础达标1．下列命题正确的是（ ） A．棱柱的底面一定是平行四边形B．棱锥的...
第 13 讲 §1.2.4 平面与平面的位置关系（二）¤学习目标：1．理解二面角及其平面角的概念，能确认图形中的已知角是否为二面角的平面角...
第 12 讲 §1.2.4 平面与平面的位置关系（一）¤学习目标：1．了解空间两个平面的位置关系；2．通过直观感知、操作确认、归纳出面面平...
第 11 讲 §1.2.3 直线与平面的位置关系（三）¤学习目标：1．理解斜线在平面内的射影、直线与平面所成角的概念；2．掌握求直线与平面...
第 10 讲 §1.2.3 直线与平面的位置关系（二）¤学习目标：1．通过直观感知、操作确认，归纳出直线与平面垂直的判定定理、性质定理，并...
第 9 讲 §1.2.3 直线与平面的位置关系（一）¤学习目标：1．了解空间直线与平面的三种位置关系；2．通过直观感知、操作确认，归纳出直...
ABCDEFMNABCDEFGH第 8 讲 §1.2.2 空间两条直线的位置关系（二）¤学习目标：1．理解异面直线所成角的概念．会运用转化的思想将异面直...
第 7 讲 §1.2.2 空间两条直线的位置关系（一）¤学习目标：1．了解两条直线的三种位置关系；2．了解等角定理；3．通过与平面几何知识...
第 6 讲 §1.2.1 平面的基本性质（二）¤学习目标：（1）理解公理三，并能运用它证明点、线共面的问题；（2）通过直观感知、操作确认，...
第 5 讲 §1.2.1 平面的基本性质（一）¤学习目标：借助长方体、正方体模型，直观理解平面的概念、平面的表示法和画法，在此基础上，了...
第 4 讲 §1.1.4 直观图画法¤学习目标：掌握用斜二测画法画空间几何体的方法与步骤．学会由特殊到一般，再由一般到特殊的思维方式，体...
第 3 讲 §1.1.3 中心投影和平行投影¤学习目标：在认识几何体结构特征的基础上，了解空间几何体的表示形式：中心投影、平行投影和三视...
第 2 讲 §1.1.2 圆柱、圆锥、圆台和球¤学习目标：认识圆柱、圆锥、圆台和球的结构特征，能够对它们进行简单的分类、识记和画图．进一...
第 1 讲 §1.1.1 棱柱、棱锥和棱台¤学习目标：认识棱柱、棱锥、棱台的结构特征，能够对它们进行简单的分类、识记和画图．培养从现实生...
限时作业 13 §1.2.4 平面与平面的位置关系（二）班级： 姓名： ※基础达标1．二面角是指（ ） A．一个平面绕这个平面内的一条直线...
限时作业 12 §1.2.4 平面与平面的位置关系（一）班级： 姓名： ※基础达标1．判定平面与平面平行的条件可以是（ ） A．内有无数条...
限时作业 11 §1.2.3 直线与平面的位置关系（三）班级： 姓名： ※基础达标1．有下列说法：①平面的斜线与平面所成的角的取值范围是（...
ABCD限时作业 10 §1.2.3 直线与平面的位置关系（二）班级： 姓名： ※基础达标1．以下条件中，能判定直线 l⊥平面的是（ ） A．l...
限时作业 9 §1.2.3 直线与平面的位置关系（一）班级： 姓名： ※基础达标1．若直线 a，b 都平行于平面，则 a，b 的位置关系是（...
