(问路)教学设计 教学目标 1、掌握偏旁部首“门”。 2、掌握生字“问”“兵”“阿”“你”“宝”“用”。 3、认读生字“培”“智”“转...
( 6 减几 )教学设计 教学目标 1. 在校园生活中升旗仪式的情景中感知数6 的组成。 2 . 进一步理解减法算式表示的含义，学习6 减...
下载后可任意编辑培智学校法制教育分析 【摘要】 对培智学校学生进行法制教育，可选取适合学生认知水平、身心特点的教育资源，以图文结合...
下载后可任意编辑培智语文自主学习能力的培育培智语文自主学习能力的培育 长期以来，我国注重义务教育事业的改革，教育部工作的重点也集中...
特殊教育学校特色课程教学活动设计2017 年 2 月 24 日星期五总第 2 节课题名称：认识清洁工具授课教师：学生：教学准备：扫帚、拖把...
培 智 教 育 生 活 化 课 堂 实 践 与 研 究 新 课 改 背 景 下 ， 《 培 智 学 校 义 务 教 育 课 程 标...
普 特 融 合 背 景 下 培 智 学 校 生 活 化 教 学 的 研 究 课 题 一 、 研 究 背 景 随 着 普 特 融 合...
浅 谈 培 智 学 生 社 会 适 应 能 力 培 养 摘 要 ： 智 力 落 后 学 生 的 教 育 ， 即 培 智 教 育 旨...
远 城 区 特 教 学 校 高 年 级 培 智 学 生 劳 动 技 术 教 育 实 践 研 究 开 题 报 告 1 / 10 武 汉 ...
一年级感统教案（1 0 8 课时） 第一学期（5 4 课时） 一、常规课 训练项目：常规课 课时安排：3 课时 训练地点：教室和校园 训...
第 1 周第 1 节课 2016 年 9 月 1 日 课题 学习广播操 共 1 课时 第 1 课时 教学目标 1、 A 组学生看视频学会广播操...
1 课 题 课堂常规 授课时间 年 月 日 课 型 复习 课 时 分 配 1 课时 重（难）点 让学生进一步了解运动保健课最基本的课...
1、比一比 认一认 教学要求： 1、区分形近字，能够组成词语。 2、掌握生字＂百、去、米、们、朋＂的写法，注意笔画，笔顺。认识新的部...
第一课时 教学内容：自觉排队 教学目标：初步学会最简单的原地队列，听懂口令，了解简单的队形，培养身体的正确姿势。 教学重点：自觉排...
培智美术教案 【篇一：培智美术八册教案】 培智美术八册教案 第六十九课时 【篇二：培智学校绘画课教学设计】 《手套》教学设计 一、...
美工第一册 一、 快乐的校园（欣赏） (2 0 1 0 年9 月2 日——9 月9 日) 教学要求： 引导学生观察、欣赏“快乐的校园”画面，...
1 、我们的生活多快乐（欣赏） 教学要求： 1 、 通过欣赏一组反映儿童生活的画面，使学生知道生长在社会主义祖国的幸福。 2 、 通...
4、戴领巾 教学要求： 1、通过看图，认识词语戴领巾。 2、认识新的部首：绞丝旁、女子旁。会写这两个偏旁。 3、学习＂好＂字，注意每个...
老师同学 教材与学情分析： 本课是培智学校义务教育实验教科书《生活语文》第一单元《学校生活》第一课《老师与同学》，课文内容为两个词...
数 学 进 度 表 周 次 教 学 内 容 1 复 习 有 没 有 ， 大 小 ， 多 少 ， 上 下 ， 内外 等 概 念 ， ...
