5 动物儿歌教材分析 《动物儿歌》是一首充满童趣的儿歌,整首儿歌很有节奏感,有韵律。它介绍了六中小动物的生活习性,每一句都是以“谁...
朗读课文,培养语感 1.作家作品。(1)学生相互交流收集的材料。(2)(课件展示) 老舍(1899—1966),原名舒庆春,自舍予,满族人,...
《爱莲说》教案第一课时教学目标1.能正确、流畅地朗读课文,疏通文意,积累常见的文言实词、虚词,提高阅读文言文的能力。2.理解作者的思想...
语文园地四教学设计 教学目标 1.运用偏旁归类的方法准确识记带有月字旁的字。 2.正确、规范、整洁地书写“主、书、门”等带点的字。体...
课后作业1、假如你是诗人,你会选择哪一条路呢?说说你的理由和感受,写成一篇小短文,不少于200 字。2、收集阅读弗罗斯特的其他作品。
识字复习:青字家族教学目标:1.认识“青字家族”,并能区分“青、请、晴、清、情、睛”6 个字;2.初步了解形声字的构字规律,懂得根据偏...
19、《棉花姑娘》随堂练习1. 课文内容棉花姑娘的叶子上有许多___ 。她先请 ____给她治病,接着请____给她治病,然后请___...
《黄 河 颂》导学案张 卫 平学习目标:1、 理解生字词,能结合语境理解词语。2、 通过各种方式的朗读感知诗的内涵,合作探究诗歌所表...
小学语文一年级《荷叶圆圆》第二课时教学设计 长治县柳林学校 王小红 一、教学目标 1、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。2、结...
广东省雷州市白沙中学 三元整合导学模式语文学科导学稿(学生版)(教师版) 主编人:陈翔 审稿人: 定稿日: 协編人:备课组 使用人...
一、教学目标: 1.教会学生诵读,让学生在吟咏之中加深理解,熟读成诵。2.学习阅读诗歌的方法并初步赏析诗歌。 3.培养学生想象能力、朗读...
10 端午粽10 端午粽 熟练朗读课文认识 13 个生字,会写 7 个生字。认识偏旁“”立、米“”第一课时课时目标猜谜:三角四楼房,珍珠...
5. 动物儿歌部编版一下识字单元新西小学李 霞5. 动物儿歌部编版一下识字单元新西小学李 霞第一关马马 义马 义 知 马 义 知 朱第...
端午粽教学目标1.认识 13 个生字和 2 个偏旁:会写 7 个字。2.通过图文结合、联系生活实际,了解“箬竹叶、糯米……”等词语的意思。...
教学设计《老王》 《老王》教学设计教学目标:知识和能力目标1、学习把握人物形象、概括人物思想性格特征的方法。2、学习从朴素的语言中体...
科目语文年级七年级班级时间 年 月 日课题24.河中石兽第几课时第 课时教学目标1、积累文言词汇,掌握古汉语的意义和用法。 2、训练阅...
识字复习识字复习广州市荔湾区立贤学校(小学部)邓诗韵猜谜语嗡嗡嗡,嗡嗡嗡,飞来飞去花丛中,别人甜蜜它辛苦,热爱劳动人人夸! 第一关...
有一个人,她永远占据在你心中最柔软的地方,她愿用自己的一生去爱你;有一种爱,它让你肆意的索取、享用,却不要你任何的回报……这一个人...
作者简介欧阳修( 1007-1072 )北宋政治家、文学家。唐宋八大家之一。字永叔,自号醉翁,晚年又号六一居士。谥号文忠。吉州永安人。著有...