2.3.2 抛物线的几何性质1．理解抛物线的简单的几何性质．2．了解抛物线的简单应用．一、抛物线 y2＝2px(p＞0)的几何性质1．范围因为 p＞...
2.3.2 等比数列的前 n 项和(二)学习目标 1.熟练应用等比数列前 n 项和公式的有关性质解题.2.会用错位相减法求和．知识点一 等比数列...
2．3 循环结构预习课本 P93～101，思考并完成以下问题(1)什么样的算法结构是循环结构？ (2)循环体、循环变量、循环的终止条件的定义各是...
2.3.2（2）等比数列前 n 项和的性质【学习目标】1.探索并学会等比数列前 n 项和公式的推导思路与方法 2.学会灵活应用等比数列前 n ...
2.3.2 抛物线的几何性质学习目标：1 掌握抛物线的简单几何性质，能运用性质解决与抛物线有关的问题，进一步体会数学结合的思想2 通过类...
高中数学 第二章 算法初步 2.3 几种基本语句备课资料 北师大版必修 3备选例题例 1 相传古代的印度国王要奖赏国际象棋的发明者，问...
椭圆的几何性质课程标准；经历从实际背景中抽象出椭圆的过程，掌握椭圆的标准方程[目标细化]，椭圆的几何性质 [目标细化]1． 会由方程研...
第 2 课时 等比数列前 n 项和的性质及应用1.掌握等比数列前 n 项和的性质的应用.重点2.掌握等差数列与等比数列的综合应用.重...
2.3.2 抛物线的几何性质课堂导学三点剖析一、利用抛物线定义求最值【例 1】 在抛物线 x2=8y 上求一点 P，使得 P 点到焦点的距离与...
2.3.2 循环语句 [航向标·学习目标]1．通过实例理解、掌握循环语句、掌握用循环语句处理一些求和、求乘积问题的技能．2．了解用条件语句...
2．3.2 抛物线的几何性质[学习目标] 1.了解抛物线的范围、对称性、顶点、焦点、准线等几何性质.2.会利用抛物线的性质解决一些简单的抛物...
2.3.1 条件语句学习过程：一、〖知识再现〗上节课所学习的三种算法语句是什么？并分别写出它们的一般格式.输入语句、输出语句和赋值语句输...
2.1.3 椭圆的几何性质（二）课堂导学三点剖析一、椭圆的第二定义【例 1】 椭圆92522yx =1 上有一点 P，它到左准线的距离等于 2.5...
第 2 课时 等比数列的性质学习目标 1.灵活应用等比数列的定义及通项公式.2.熟悉等比数列的有关性质.3.系统了解判断数列是否成等比数列...
2．3 循环结构知识点 循环结构 [填一填]1．循环结构(1)定义：按照一定条件，反复执行某一步骤的算法结构称为循环结构，反复执行的部分称...
§5 从力做的功到向量的数量积知识梳理1.两个向量的夹角（1）定义：已知两个非零向量 a，b，如图 2-5-1 所示，作=a，=b，则∠AOB 称为...
第 1 课时 等比数列的概念及通项公式学习目标 1.通过实例，理解等比数列的概念并学会简单应用.2.掌握等比中项的概念并会应用.3.掌握等...
2.2.3 循环结构1．理解循环结构的概念，把握循环结构的三个构成要素．(重点)2．体会循环结构在有关重复计算的算法设计中的重要作用，能识...
§5 从力做的功到向量的数量积知识点一 向量的夹角 [填一填]1．(1)定义：已知两个非零向量 a，b，作OA＝a，OB＝b，则∠AOB＝θ(0°≤θ...
第 1 课时 等差数列的前 n 项和教学建议1.值得注意的是,教学中防止直接给出等差数列的前 n 项和公式,马上就进行训练的教法,这违背了...
