直线与双曲线的位置关系学习目标 1、理解掌握直线与双曲线的位置关系及其判定2.会处理解决直线和双曲线的位置关系的实际应用问题1 重点难...
3.2 循环语句学习目标 1.理解两种结构的循环语句——For 语句和 Do Loop 语句.2.掌握两种循环语句的一般形式并会应用.3.通过具体实例...
2.3.2.2 直线与双曲线的位置关系自主预习·探新知情景引入 如图所示，某村在 P 处有一堆肥，今要把此堆肥料沿道路 PA 或 PB 送到成...
双曲线的习题课1.根据双曲线的标准方程，双曲线的几何性质解决一些简单的问题．重点：双曲线的几何性质．难点：双曲线性质的应用，渐近线的...
3．2 循环语句 预习课本 P108～109，思考并完成以下问题(1)For 语句的格式是什么？ (2)Do Loop 语句的格式是什么？ (3)For 语句和...
2.3.2.2 双曲线简单几何性质的应用[目标] 1.掌握直线与双曲线位置关系.2.掌握直线与双曲线有关的弦长，中点等问题，会求与双曲线有关的简...
§3 几种基本语句3.1 条件语句1．经历将具体问题的程序框图转化为程序语言的过程，理解条件语句．2．掌握用 If 语句和复合 If 语句描...
2.3.2 双曲线的简单几何性质第 1 课时 2.3.2.1 双曲线的简单几何性质自主预习·探新知情景引入 凉水塔的纵切面是双曲线，双曲线是非...
2．3.2 双曲线的简单几何性质[提出问题]已知双曲线 C1的方程：－＝1.问题 1：双曲线 C1中的三个参数 a，b，c 的值分别为多少？提示：...
第 2 课时 等比数列前 n 项和的性质及应用学习目标 1.理解等比数列前 n 项和公式的函数特征.2.熟练应用等比数列前 n 项和公式的...
3．1 条件语句学习目标 1.掌握条件语句的含义、格式.2.会利用条件语句将具体问题的框图转化为算法语句.3.会利用条件语句解决实际生活中的...
2.3.2 双曲线的简单几何性质学习目标 1.了解双曲线的简单几何性质(范围、对称性、顶点、实轴长和虚轴长等).2.理解离心率的定义、取值范围...
第 1 课时 等比数列前 n 项和公式的推导及简单应用学习目标 1.掌握等比数列的前 n 项和公式及公式证明思路.2.会用等比数列的前 n...
3．1 条件语句 预习课本 P105～107，思考并完成以下问题(1)If 语句的格式是什么？ (2)复合 If 语句的格式是什么？ 1．If 语句(1)...
2.3.2 双曲线的简单几何性质课堂导学三点剖析一、双曲线的渐近线【例 1】求双曲线 16x2-9y2=-144 的实半轴长和虚半轴长、焦点坐标、离...
3．2 循环语句知识点 For 语句与 Do Loop 语句 [填一填]1．For 语句(1)格式：(2)适用于预先知道循环次数的循环结构．2．Do Loop ...
2.3.2 双曲线的简单几何性质预习导航课程目标学习脉络1.类比椭圆的性质，能根据双曲线的标准方程，讨论它的几何性质．2．能够运用双曲线的...
2．3.3 等比数列的前 n 项和(一)学习目标 1.掌握等比数列的前 n 项和公式及公式证明思路.2.会用等比数列的前 n 项和公式解决有关等...
2.3.2 循环语句1．理解并掌握 For 语句和 Do Loop 语句两种基本循环语句．(重点)2．掌握两种循环语句的一般格式．3．能够利用两种基...
2.3.2 双曲线的几何性质学习目标 1.掌握双曲线的几何性质(范围、对称性、顶点、实轴长和虚轴长等).2.理解离心率的定义、取值范围和渐近线...
