等差数列 在过去的三百多年里，人们分别在下列时间里观测到了哈雷慧星：（ 1 ） 1682 ， 1758 ， 1834 ， 1910 ， 1986 ，（...
2.3 等差数列的前 n 项和高一数学必修五第二章 《数列》复习巩固1. an ＝ am ＋ (n － m)d 2. 一般地，在等差数列 {an} 中...
等差数列 一个数列从第 2 项起，每一项与它前一项的差等于同一个常数 . d=an+1-an.an=a1+(n-1)d.等差数列各项对应的点都在同一条直线...
等差数列的前 n 项和（一）教学目标 1 、等差数列前 n 项和公式．2 、等差数列前 n 项和公式及其获取思路；3 、会用等差数...
§5.2 等差数列§5.2 等差数列考点探究 · 挑战高考考向瞭望 · 把脉高考双基研习 · 面对高考双基研习• 面对高考基础梳理基础梳...
2.2 等差数列的性质高一数学必修五第二章 数列复习巩固1. 等差数列的递推公式有哪两种形式？1(2)nnaad n--=³ an － 1 ＋ an ＋...
等差数列及其前 n 项和填空题1 ．（南京市四星级高级中学 2013 届高三联考调研考试（详细解答）2013 年 3 月 ）已知 na是首...
【课题】 6．2 等差数列（一）【教学目标】知识目标：（1）理解等差数列的定义；（2）理解等差数列通项公式．能力目标：通过学习等差数列...
上课过程（实录）课题等差数列的概念及通项公式教学目标1．知识与技能：复习并强化什么是等差数列，了解等差数列的通项公式的推导过程及思...
《等差数列的概念及其通项公式》教学设计[教学目标]1、理解等差数列的概念2、掌握等差数列的通项公式和等差中项的概念深化认识并能运用[教...
（1）前 n 项和公式： （A,B 是常数）（2）通项公式： （3）若（是常数）是数列的前 项和公式，则该数列是等差数列当且仅当。（4）若...
等差数列 一、判定题：下列数列是否是等差数列？①. 9 ， 7 ， 5 ， 3 ，…… , -2n+11 ， ……；②. -1 ， 11 ， 23 ...
知识点：通项公式，等差，等比求和公式解题方法：累加法，累乘法，错位相减法，构造法等一．选择题：1．一个等差数列的第6项等于13，前5项...
2013届高三数学理科第一轮复习数列（2）总（33）第2课时等差数列【复习目标】1、掌握等差数列的定义及通项公式，并能用定义判定数列是否是...
等差数列的通项公式、前n项和及其性质2)(2)（121nnnaanaanSdnnnaSn2)11（an=a1+(n-1)d知三求二等差数列的性质1、an-...
凤凰高中数学教学参考书配套教学软件_教学设计2.2.3等差数列的前n项和（1）教学目标：要求学生掌握等差数列的求和公式以及推导该公式的数学...
等差数列复习回顾数列的定义按照一定顺序排列着的一列数称为数列。特点：有序性，可重复性。一般形式写成a1,a2,a3,…,an,…，简记为{an}。...
主页主页一轮复习讲义一轮复习讲义等差数列与等比数列主页主页1．等差、等比数列的常用性质(1)若{an}是等差数列，则①m，n，p，r∈N*，若m...
2.22.2等差数列等差数列第二课时第二课时1.定义：an-an-1=d（n≥2）或an+1-an=d(nN*)∈2.通项公式：an=a1+(n-1)d一、复习{an}为等差数列3...
2.2等差数列（一）1．理解等差数列的概念．2．掌握等差数列的通项公式和等差中项的概念，深化认识并能运用．1．如果一个数列从第2项起，每...
