第 1 课时 等差数列的前 n 项和学 习 目 标核 心 素 养1.了解等差数列前 n 项和公式的推导过程(难点).2.掌握等差数列前 n ...
第 1 课时 等差数列的前 n 项和学 习 目 标核 心 素 养1.了解等差数列前 n 项和公式的推导过程．(难点)2．掌握等差数列前 n...
第 2 课时 等差数列的性质学 习 目 标核 心 素 养1.掌握等差数列的有关性质(重点、易错点).2.能灵活运用等差数列的性质解决问题(...
第 1 课时 等差数列的概念及简单的表示学 习 目 标核 心 素 养1.理解等差数列的概念(难点).2.掌握等差数列的通项公式及应用(重点...
第 2 课时 等差数列的性质学 习 目 标核 心 素 养1.掌握等差数列的有关性质．(重点、易错点)2．能灵活运用等差数列的性质解决问题...
第 1 课时 等差数列的概念及简单的表示学 习 目 标核 心 素 养1.理解等差数列的概念．(难点)2．掌握等差数列的通项公式及应用．(...
第六章 数列学案（1）数列目标1.理解数列及其有关概念；2.了解数列的通项公式，并会用通项公式写出数列的任意一项；3.对于比较简单的数列...
§3.2.1 等差数列目的：1.要求学生掌握等差数列的概念2.等差数列的通项公式，并能用来解决有关问题。重点：1.要证明数列{an}为等差数列，...
2.3 第一课时等差数列的前n 项和一、课前准备1.课时目标通过等差数列求和公式的发现，探究过程，掌握等差数列的前n 项和的公式的推导及...
2.3 第三课时 等差数列的习题课一、课前准备1.课时目标搞清等差数列的概念与求和公式，能够利用等差数列的性质解决问题，能够求出数列的...
2.3 第二课时等差数列的前n 项和的应用一、 课前准备1.课时目标：搞清等差数列求和公式的推导及应用，利用等差数列前n 项和的性质解决...
第二章 数列2.2 等差数列2.2 等差数列(第 2 课时)学习目标在理解等差数列定义、如何判定等差数列及学习等差数列通项公式的基础上,掌握...
第二章 数列2.2 等差数列2.2 等差数列(第 1 课时)学习目标掌握等差数列的概念;理解等差数列的通项公式的推导过程;了解等差数列的函数...
第三章 数列二 等差数列【考点阐述】等差数列及其通项公式．等差数列前 n 项和公式．【考试要求】（2）理解等差数列的概念，掌握等差数...
第二章 第三节 等差数列前 n 项和目标定位：1.了解等差数列前 n 项和公式的推导过程，掌握等数列的五个基本量之间的关系。 2.掌握等...
第二章 数列2.3 等差数列的前 n 项和2.3 等差数列的前 n 项和(第 2 课时)学习目标进一步熟练掌握等差数列的通项公式和前 n 项和...
第二章 数列2.3 等差数列的前 n 项和2.3 等差数列的前 n 项和(第 1 课时)学习目标掌握等差数列前 n 项和的公式,并能运用公式解...
§3.2.2 等差数列目的：等差数列的性质重点:等差数列的性质设数列{an}是等差数列,它有下列性质(1)an=am+(n-m)d (其中 m、 n∈N*)(2)m ...
§2.2 等差数列的前 n 项和 看课本，完成下列问题，梳理知识1、若干根钢管堆放成如图所示的一堆，共 7 层，最上一层为第一层，各层的...
2.2 第一课时 等差数列的相关概念一、课前准备1.课时目标：通过实例理解等差数列的概念，通过生活中的实例抽象出等差数列模型，让学生认...
