等差数列和等比数列(2)一、知识回顾1. 等差数列和等比数列的概念、有关公式和性质2. 判断和证明数列是等差(等比)数列常有三种方法:(...
第 25 讲 等差数列与等比数列基本运算一、基础练习1、已知等差数列{an}满足 a2+a4=4,a3+a5=10,则它的前 10 项和 S10=______2、已...
7.2 等差数列一、学习目标:等差数列的概念、性质及前 n 项和求法。二、自主学习:【课前检测】1.(2010 年东城期末 20)设数列的前项...
7.2 等差数列一、学习目标:等差数列的概念、性质及前 n 项和求法。二、自主学习:【课前检测】1.(2010 年东城期末 20)设数列的前项...
【命题趋向】从 2007 年高考题可见数列题命题有如下趋势:1•等差(比)数列的基本知识是必考内容,这类问题既有选择题、填空题,也有解...
等差数列教案教学目标 1.理解等差数列的概念,掌握等差数列的通项公式,并能运用通项公式解决简单的问题. (1)了解公差的概念,明确一个...
第 12 课时 等差数列和等比数列的综合应用(二)教学目标:⑴会运用公式 ⑵ 由 an=Kan-1+ban= 难点:递推公式一、问题情境过程:1、...
1.4.1 等差数列和等比数列的综合应用教学目标:⑴理解等差数列和等比数列的概念,通项公式、求和公式。⑵ 灵活运用等差、等比数列的有关...
1.2.4 等差数列的前 项和的公式(2)教学目标(1)能熟练运用等差数列前项和的公式解决有关应用问题,(2)掌握等差数列前项和中奇数项和...
1.2.3 等差数列的前 项的和(1)教学目标:(1)理解用等差数列的性质推导等差数列的前项和的方法; (2)掌握等差数列的前项和的两个公...
1.2.2 等差数列(2)【教学目标】1。理解等差中项的概念和等差数列的几何意义2。进一步熟练掌握等差数列的通项公式3。培养学生的应用意识,...
1.2.1 等差数列(1)【教学目标】1.明确等差数列的定义,初步掌握等差数列的通项公式。2.会解决知道 an,a1,d,n 中的三个,求另外一个的问...
贵州省贵大附中 2011 届数学复习教学案:3.1 等差数列等差数列的性质教学目的:1.明确等差中项的概念.2.进一步熟练掌握等差数列的通项公...
第四教时教材:等差数列(二)目的:通过例题的讲解,要求学生进一步认清等差数列的有关性质意义,并且能够用定义与通项公式来判断一个数列...
龙文教育学科老师辅导讲义课 题高斯的速算教学目标1、能灵活运用凑整法、配对法、倒加法进行快速运算;2、能探究出等差数列的求和公式。重...
第 1 讲 等差数列与等比数列高考定位 1.等差、等比数列基本运算和性质的考查是高考热点,常常以选择题、填空题的形式出现;2.数列的通...
选择题(40 分)⑴1,—-,—4…的通项公式表达正确的是(A、1B、—1C、出 D、少nnnn(2)已知数列{a}中,a=―,a=4a+1(n>1)‘n12nn—1A、51B...
1等差、等比数列与数列求和【基础知识】1•等差数列与等比数列⑴ 等差数列与等比数列的联系等差数列{an}中的加、减、乘、除运算与等比数...
第 1 页,共 10 页数列、等差数列基础题以及答案一、选择题数列{an}满足 a]=a2=1,务+a 九+i+a 九+2=心攀(九€川*),若数列{a”}的...