§3 平均值不等式[对应学生用书 P12]1．定理 1对任意实数 a，b，有 a2＋b2≥2ab，当且仅当 a ＝ b 时取“＝”号．2．定理 2(两个...
第 2 课时 平均值不等式求最值学习目标 1.理解用平均值不等式求最值所需条件.2.会用平均值不等式求最值.3.能用平均值不等式解决简单的...
第 1 课时 平均值不等式学习目标 1.理解并掌握平均值不等式的特征结构.2.了解平均值不等式的推广.3.会用平均值不等式解决相关问题．知...
2.2 绝对值不等式的解法1．会利用绝对值的几何意义来证明不等式．2．掌握|ax＋b|≤c，|ax＋b|≥c，|x－a|＋|x－b|≥c 和|x－a|＋|x－b|≤...
2.1 绝对值不等式1．理解含有绝对值的不等式的性质．2．掌握绝对值不等式的定理及绝对值的几何意义．3．能利用绝对值不等式证明不等式及求...
§1 不等式的性质[对应学生用书 P1]1．实数大小的比较求差法a>b⇔a － b >0 ；a
§1 不等式的性质[对应学生用书 P1]1．实数大小的比较求差法a>b⇔a － b >0 ；a
1.3 平均值不等式【学习目标】1．掌握定理 1 和定理 2 及其证明，并能灵活应用．2．理解定理 3 和定理 4 及其证明，并能简单应用...
1.2．2 绝对值不等式的解法课标解读1.理解绝对值的几何意义，掌握去掉绝对值的方法．2．会利用绝对值的几何意义求解以下类型的不等式：|ax...
1.2 不等式的性质学习目标 1.理解不等式的性质，并掌握不等式的性质.2.能运用不等式的性质证明简单的不等式、解决不等式的简单问题．知识...
§1 不等式的性质1．理解用两个实数差的符号来规定两个数大小的意义，掌握求差比较法和求商比较法．2．掌握不等式的性质，并能进行证明．3...
§1 不等式的性质[对应学生用书 P1]1．实数大小的比较求差法a>b⇔a － b >0 ；a
柯西不等式求最值 1. 设 a、b、c 为正数，求的最小值【答案】1212.设 x，y，z Î R，且满足 x2 + y2 + z2 = 5，则 x + 2y...
第 1 课时 函数的零点及其与对应方程、不等式解集之间的关系学 习 目 标核 心 素 养1.理解函数零点的概念以及函数的零点与方程的...
3.2 函数与方程、不等式之间的关系第 1 课时 函数的零点及其与对应方程、不等式解集之间的关系学 习 目 标核 心 素 养1.理解函数...
二 用数学归纳法证明不等式举例1．会用数学归纳法证明简单的不等式．(重点)2．会用数学归纳法证明贝努利不等式，了解贝努利不等式的应用条...
二 用数学归纳法证明不等式举例学习目标：1.会用数学归纳法证明简单的不等式．(重点)2.会用数学归纳法证明贝努利不等式，了解贝努利不等式...
不等式【知识网络】1．1 不等式的性质1同加性 传递性同乘性对称性不等式的性质实数比较大小不等式的证明综合法分析法比较法常规方法特殊...
第 3 章 不等式[巩固层·知识整合] [提升层·题型探究]三个二次间的关系【例 1】 设关于 x 的一元二次方程 ax2＋x＋1＝0(a>0)有两...
第 3 章 不等式[巩固层·知识整合][提升层·题型探究]一元二次不等式的解法[探究问题]1．当 a>0 时，若方程 ax2＋bx＋c＝0 有两个不...
