1.1 不等式 3预习导航1．了解三个正数的算术－几何平均不等式．2．会应用三个正数的算术－几何平均不等式解决简单问题． 1．三个正数的...
1.1 不等式 3课堂探究1．三个正数或三个以上正数的算术几何平均不等式的应用条件剖析：“一正”：不论是三个数或者 n 个数的算术几何平...
1.1 不等式 2预习导航1．了解两个正数的几何平均与算术平均．2．会用基本不等式求一些函数的最值及实际应用问题． 1．定理 1如果 a，b...
1.1 不等式 2课堂探究认识基本不等式中的数 a，b剖析：在利用基本不等式时，要准确定位其中的“数”．例如在试题“已知 2x＋y＝1，x，y...
1.1 不等式 1预习导航1．掌握不等式的基本性质．2．会利用基本不等式的性质证明不等式和比较大小．1．两个实数大小的比较(1)a＞b a ...
1.1 不等式 1课堂探究1．使用不等式的性质时要注意的问题剖析：(1)在应用传递性时，如果两个不等式中有一个带等号而另一个不带等号，那么...
1.1.6 三个正数的算术—几何平均不等式（2）课堂导学三点剖析一、在求最值时,要注意“一正”“二定”“三相等”【例 1】 一段长为 l m...
1.1.5 三个正数的算术—几何平均不等式（1）课堂导学三点剖析一、利用三个正数的算术——几何平均不等式证明不等式【例 1】 (1)已知 ai...
1.1.4 基本不等式（2）课堂导学三点剖析一、利用基本不等式求最值【例 1】若关于 x 的不等式(1+k2)x≤k4+4 的解集是 M,则对任意实常...
1.1.3.三个正数的算术—几何平均不等式知识梳理 1.三个正数的算术—几何平均不等式.如果 a,b,c∈R+,那么3cba≥_________,当且仅当___...
1.1.3 基本不等式（1）课堂导学三点剖析一、利用基本不等式证明不等式【例 1】 a,b,c∈R,求证:a4+b4+c4≥a2b2+b2c2+c2a2≥abc(a+b+c),当...
1.1.2 基本不等式知识梳理1.基本不等式如果___________，那么abba2,当且仅当___________时，等号成立.___________称为 a,b 的算术平...
1.1.2 不等式的基本性质（2）课堂导学三点剖析一、不等式性质的应用【例 1】 若 a,b,c∈R,则①a>b ac2>bc2;②a>b ac>bc;③a>b...
1.1.1 不等式的基本性质知识梳理1.两个实数大小的比较a>b _____________;a=b_____________a-b=0;_____________ a-b<0.2.不等式的基...
1.1.1 不等式的基本性质（1）课堂导学三点剖析一、不等式性质的应用【例 1】 已知 a>b,c
第 9 课时 不等式性质应用趣题―均值不等式的应用教学要求：了解均值不等式在日常生活中的应用教学过程：一、情境引入；日常生活中常用...
1.5.1 比较法在理解比较法的基础上，会用作差、作商两种形式的比较法比较两个代数式的大小，会用比较法证明较简单的不等式.自学导引1.因为...
1.4 绝对值的三角不等式1.理解定理 1 及其几何说明，理解定理 2 及其 2 个推论.2.会用定理 1、定理 2 及其 2 个推论解决比较简...
第 8 课时 不等式性质应用趣题―“两边夹不等式”的推广及趣例教学要求：理解“两边夹不等式”的推广及应用教学过程： 一、情境引入大...
1.3 绝对值不等式的解法【学习目标】一．学习目标：理解基本不等式及其几何说明，会应用它求最值和不等式的证明【预习案】预习教材 7-9 ...
