课时 5 基本不等式（课前预习案）班级： 姓名： 一、高考考纲要求1.了解基本不等式的证明过程；2.会用基本不等式解决简单的最大（小）...
第二节 基本不等式及其应用[考纲传真] (教师用书独具)1.了解基本不等式的证明过程.2.会用基本不等式解决简单的最大(小)值问题．(对应学生...
课时 4 不等关系与不等式（课前预习案）班级： 姓名： 一、高考考纲要求1.了解不等式(组)的实际背景,借助数轴能从“数”和“形”两个方...
第二节 二元一次不等式(组)与简单的线性规划问题[考纲传真] 1.会从实际情境中抽象出二元一次不等式组.2.了解二元一次不等式的几何意义，...
第一节 不等式的性质与一元二次不等式[考纲传真] 1.了解现实世界和日常生活中存在着大量的不等关系，了解不等式(组)的实际背景.2.会从实...
第 3 讲 不等式高考定位 1.利用不等式性质比较大小、不等式的求解、利用基本不等式求最值及线性规划问题是高考的热点，主要以选择题、...
第一节 不等式的性质与一元二次不等式[考纲传真] (教师用书独具)1.了解现实世界和日常生活中存在着大量的不等关系，了解不等式(组)的实际...
第一节 不等式的性质与一元二次不等式[考纲传真] 1.了解现实世界和日常生活中存在着大量的不等关系，了解不等式(组)的实际背景.2.会从实...
第一节 不等式的性质与一元二次不等式[考纲传真] 1.了解现实世界和日常生活中存在着大量的不等关系，了解不等式(组)的实际背景.2.会从实...
第 3 讲 基本不等式[考纲解读] 1.了解基本不等式的证明过程，会用基本不等式解决简单的最值问题．(重点)2．掌握基本不等式内容，“一正...
第二节 基本不等式[考纲传真] 1.了解基本不等式的证明过程.2.会用基本不等式解决简单的最大(小)值问题．1．基本不等式≤(1)基本不等式成...
第 2 讲 二元一次不等式(组)与简单的线性规划问题[考纲解读] 1.了解二元一次不等式的几何意义，能用平面区域表示二元一次不等式组．(重...
第一节 不等式的性质与一元二次不等式[考纲传真] 1.了解现实世界和日常生活中存在着大量的不等关系，了解不等式(组)的实际背景.2.会从实...
第 1 讲 不等关系与不等式的性质及一元二次不等式[考纲解读] 1.不等式性质是进行变形、证明、解不等式的依据，掌握不等式关系与性质及...
6．3 基本不等式 [知识梳理]1．基本不等式注：设 a>0，b>0，则 a、b 的算术平均数为，几何平均数为，基本不等式可叙述为两个正数的算...
6.3 基本不等式[知识梳理]1．基本不等式设 a>0，b>0，则 a、b 的算术平均数为，几何平均数为，基本不等式可叙述为两个正数的算术平均数...
6.2 二元一次不等式(组)与简单的线性规划问题[知识梳理]1．二元一次不等式(组)表示的平面区域2．线性规划相关概念3．重要结论(1)直线定界...
6.2 二元一次不等式(组)与简单的线性规划问题[知识梳理]1．二元一次不等式(组)表示的平面区域不等式表示区域Ax＋By＋C ＞0直线 Ax＋By＋...
6．1 不等关系与不等式的性质及一元二次不等式[知识梳理]3．必记结论(1)a>b，ab>0⇒<.(2)a<0
6．1 不等关系与不等式的性质及一元二次不等式[知识梳理]1．两个实数比较大小的依据(1)a－b＞0⇔a＞b.(2)a－b＝0⇔a＝b.(3)a－b＜0⇔a＜b....
