第 6 讲 基本不等式【学习目标】1.掌握基本不等式 ≤（a≥0，b≥0）；能用基本不等式证明简单不等式（指只用一次基本不等式即可解决的...
第六单元 不等式、推理与证明第 33 讲 不等关系与不等式课前双击巩固1.两个实数比较大小的方法(1)作差法(2)作商法2.不等式的性质(1)对...
专题 21 不等式选讲 预测高考对不等式选讲的考查仍以绝对值不等式的解法、性质为主，解含两个绝对值号的不等式是解答题题型的主流，并配...
专题 19 不等式选讲预测 2017 年对不等式选讲的考查仍以绝对值不等式的解法、性质为主，解含两个绝对值号的不等式是解答题题型的主流，...
专题 05 不等式与线性规划与区域有关的面积、距离、参数范围问题及线性规划问题；利用基本不等式求函数最值、运用不等式性质求参数范围、...
专题 05 不等式与线性规划与区域有关的面积、距离、参数范围问题及线性规划问题；利用基本不等式求函数最值、运用不等式性质求参数范围、...
第一节 绝对值不等式2019 考纲考题考情1．绝对值三角不等式定理 1：如果 a，b 是实数，那么|a＋b|≤|a|＋|b|，当且仅当 ab ≥0 时...
第一节 绝对值不等式2019 考纲考题考情1．绝对值三角不等式定理 1：如果 a，b 是实数，那么|a＋b|≤|a|＋|b|，当且仅当 ab ≥0 时...
第二节 不等式的证明2019 考纲考题考情1．比较法作差比较法与作商比较法的基本原理：(1)作差法：a－b>0⇔a > b 。(2)作商法：>1⇔a>b(...
第二节 不等式的证明[考纲传真] 通过一些简单问题了解证明不等式的基本方法：比较法、综合法、分析法．(对应学生用书第 166 页) [基础...
第二节 不等式的证明[考纲传真] (教师用书独具)通过一些简单问题了解证明不等式的基本方法：比较法、综合法、分析法．(对应学生用书第 2...
第一节 绝对值不等式[考纲传真] 1.理解绝对值的几何意义，并了解下列不等式成立的几何意义及取等号的条件：|a＋b|≤|a|＋|b|(a，b∈R)，|...
第一节 绝对值不等式[考纲传真] (教师用书独具)1.理解绝对值的几何意义，并了解下列不等式成立的几何意义 及 取 等 号 的 条 件 ...
第 7 课时 不等式的应用1．不等式始终贯穿在整个中学教学之中，诸如集合问题，方程(组)的解的讨论，函数单调性的研究，函数的定义域，值...
第 4 课时 不等式证明（二）证明不等式的其它方法：反证法、换元法、放缩法、判别式法等．反证法：从否定结论出发，经过逻辑推理导出矛...
第 3 课时 不等式证明（一）1．比较法是证明不等式的一个最基本的方法，分比差、比商两种形式．(1)作差比较法，它的依据是： ...
第 2 课时 算术平均数与几何平均数1．a>0，b>0 时，称 为 a，b 的算术平均数；称 为 a，b 的几何平均数．2．定理 1 如果 a、b...
第八课时 基本不等式课前预习案考纲要求1.利用均值不等式证明其他不等式2.利用均值不等式求最值基础知识梳理1.几个重要不等式：①当且仅当...
第七课时 不等式的解法与恒成立问题课前预习案考纲要求1．会从实际情景中抽象出一元二次不等式模型．2．考查一元二次不等式的解法及其“三...
第六课时 不等关系与不等式 课前预习案考纲要求1.掌握不等式的性质；结合命题真假判断、充要条件、大小比较等知识考查不等式性质的基本应...
