第五课 言之有“理” 单元测验 2（人教版选修《语言文字应用》）1．下列各句中，没有语病、句意明确的一句是( )A．健康的主流文化能不...
第五课 达尔文：兴趣与恒心是科学发现的动力 学案（人教版选修《中外传记作品选读》）学习重点 1．记：掌握本文的字音词语，背诵传主的...
第五课 达尔文：兴趣与恒心是科学发现的动力 本课测试（人教版选修《中外传记作品选读》）一、基础积累1．下列词语中，加点字的读音全都...
狱中杂记一、中心主旨封建监狱是封建社会地主阶级专政的国家机器的一个组成部分，是镇压人民、维护封建专制政权血腥统治的工具。它的真实面...
第 23 课 文与可画筼筜谷偃竹记学习目标 1.积累“遗”“诸”“为”“间”等词语的用法。2.理清贯穿全文的情感逻辑和思想逻辑。3.深入认...
第 22 课 祭十二郎文学习目标 1.掌握重点文言词语的意义，归纳“省”“致”“就”“诚”“知”等多义词的用法。2.注意作者感情的复杂沉...
第 21 课 伶官传序学习目标 1.了解作者的写作意图。2.把握本文的论证结构。3.学习本文的说理艺术。中吕 卖花声·怀古张可久美人自刎乌...
第 20 课 六国论学习目标 1.掌握重点文言词语的意义，归纳“得”“非”“或”“相”“势”等多义词的用法。2.把握文章围绕中心论点层层...
第一节 看我“七十二变”——多义词学习重点 1.理解词义的变化规律。2.了解汉语词汇的丰富性。3.体会汉语词汇的美妙和奇特。阅读引子部分...
第四课 第一节 看我“七十二变”——多义词1．指出下面的词语哪些是单义词，哪些是多义词。小说 好汉 月亮 同意 关系 热闹 世界 ...
第四节 中华文化的智慧之花——熟语学习重点 1.掌握熟语的类型。2.积累熟语并能正确运用。引子引用张大千劝酒的故事说明了什么？答： 答...
第四课 第四节 中华文化的智慧之花——熟语1．下列句子中，加点的成语使用不恰当的一项是( )A．没有人仅因富甲一方而被长久纪念，相反，...
第三节 每年一部“新词典”——新词语学习重点 1.了解日新月异的词语变化。2.坚持掌握正确、规范的新词语。阅读引子部分，思考：课文中“...
第四课 第三节 每年一部“新词典”——新词语1．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是( )① 接到报警后，民警连夜对辖区内的...
第四课 第二节 词语的兄弟姐妹——同义词1．下列句子中加点的新词语，使用不恰当的一句是( )A．为了将好书传给更多的人看，鼓励同学们多...
第二节 词语的兄弟姐妹——同义词学习重点 1.了解同义词间的意义差别。2.学会辨析同义词和恰当使用同义词。通过阅读引子部分的内容，思考...
【学案导学设计】2015 高中语文 第四课 词语万花筒单元过关检测 新人教版选修《语言文字应用》一、基础巩固1．下列词语中加点字的读音...
【学案导学设计】2015 高中语文 第四课 词语万花筒 单元知识整合学案 新人教版选修《语言文字应用》一、正确辨析同义词这个考点几乎年...
第四课 贝多芬：扼住命运的咽喉 学案（人教版选修《中外传记作品选读》）学习重点 1．记：掌握本文的字音词语，背诵传主及作者的名言。2...
第四课 贝多芬：扼住命运的咽喉 本课测试（人教版选修《中外传记作品选读》）一、基础积累1．下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一...
