1. 已知二次函数 y=3x2+4 ，点 A(x1 ， y1) ， B(x2 ， y2) ， C(x3 ， y3) ， D(x4 ， y4) 在其图象上，且 x2< x4<0...
抚州市临川区第四小学 李国荣分数的意义和性质执教：重庆市江津区临峰小学 沈远钦义务教育课程标准实验教材 五年级下册第四单元 416 3...
华东师大版八年级（上册）第 16 章 平行四边形的认识 1 、两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形如图四边形 ABCD 是平行四边形，...
OABE21在左图中，若∠ 1= ∠2 ，则称 OE为 ；回顾若 OE 是∠ AOB 的平分线，则∠ 1 ∠2 。∠AOB 的平分线= 如图， AB ＝ ...
每千克海水中几种氯化物的含量 大胆设想• 1. 要产生氯气 , 其理论途径是什么 ? 2. 采取什么物质或者方法使其失去电子 ? 3. 工...
教学目标教学目标 1 ．理解分式的基本性质 . 2 ．会用分式的基本性质将分式变形；3. 掌握分式的符号法则 .重点：分式的基本性质 ....
数学的天地里，重要的不是我们知道什么，而是我们怎么知道什么。 ——毕达哥拉斯 在数学课上，老师提出了这样一个问题，用 20 米的绳子...
创设情景 明确目标如图，填空：① 如果∠ 1 ＝∠ C ， 那么＿＿∥＿＿（ ）② 如果∠ 1 ＝∠ B 那么＿＿∥＿＿（ ）③ 如果...
1.3 正方形的性质与判定第 1 课时 正方形的性质 装修房子铺地板的瓷砖（如图）大多是正方形的形状，它是什么样的四边形呢？它与平行四...
分数的基本性质分数的基本性质120÷30 的商是多少 ?被除数和除数都扩大 3 倍 , 商是多少 ?被除数和除数都缩小 10 倍呢 ?120÷30=...
第五章 相交线与平行线5.3.1 平行线的性质Contents目录01020304旧知回顾学习目标新知探究当堂检测05课堂小结06 作业布置根据右图，填空...
学科网 a右左 a右左 a右左学科网 ab右左 ba右左 ba你能发现什么规律？你能发现什么规律？a = b右左 baa = bc右左学科网 cbaa ...
22.1.3 二次函数 y=a(x-h)2+k 的图象和性质第二十二章 二次函数导入新课讲授新课当堂练习课堂小结第 2 课时 二次函数 y=a （ x-h...
2.3.3 直线与平面垂直的性质 问题提出 1. 直线与平面垂直的定义是什么？如何判定直线与平面垂直？ 2. 直线与平面垂直的判定定理，解...
13.3 等腰三角形第十三章 轴对称 优 翼 课 件 导入新课讲授新课当堂练习课堂小结学练优八年级数学上（ RJ ） 教学课件 第 1 ...
第三章 一元一次方程3.1.2 等式的性质3.1 3.1 从算式到方程从算式到方程（ 1 ） 3x-5 ＝ 22 ； （ 2 ） 0.28-0.13y=0.27y ...
人教版数学八年级上册 如图，某规划局要在 S 区建一个集贸市场，使它到公路、铁路的距离相等，并且离公路与铁路交叉处 500 米，这个集...
函数专题一．基础知识整合1．基本初等函数的图像及性质的应用.（1）一次函数：的图像、单调性.（2）一元二次函数（3）指数函数（4）对数函...
分式及其基本性质山东 高怀全 分式是在整式运算、多项式因式分解、一次方程的解法的基础上学习的．分式的运算与整式的运算相比，运算步骤...
第 1 课时 菱形的性质 1.经历从现实生活中抽象出图形的过程，了解菱形的概念及其与平行四边形x k b 1 . c o m的关系； 2.体会...
