4A Unit3 How many? 教学内容Cartoon time 第 课时总第 课时教学目标1、复习巩固句型：Do you have any…?How many…do you ...
4A Unit3 How many?教学内容Fun time第 课时总第 课时教学目标1、复习巩固句型：Do you have any…?How many…do you have? I...
4A Unit3 How many? 教学内容Story time 第 课时总第 课时教学目标1、句型： Do you have any…?How many…do you have? I...
Unit 2 My schoolbag 教学目标1．能听懂会说本课的会话。2．能够熟练运用句型 What’s in your schoolbag?来回答书包中各书本的名...
Unit2 Let’s make a fruit salad教学目标： 1.能初步听懂、会读、会拼写单词 a banana、 a grape、a mango、 a pineapple；...
Unit2 Let’s make a fruit salad（Story time）导学案【自主预习】 1. 自读 P12-13 Story time，在书上圈出你不会读的单词。2....
My classroom课 题 Unit 1My classroom? 第 1 课时 课型New lesson教学目标知识目标：能够听、说、认读国家词汇： classroom, ...
Unit 1 I like dogs 一、教材简析：本单元由 Story time, Fun time, Cartoon time, Sound time, Rhyme time, Checkout ti...
Project 2 My snack bar教学目标：1. 复习，掌握第五单元至第八单元的词汇，句型等语言知识；2. 对所学单词，句型能够灵活运用。教学...
Project1 A profile教学内容：本部分内容主要是运用第一单元至第四单元的语言知识，完成自己的个人信息表。通过问答，完成好朋友的个人信...
Module4 Unit2 How much is it? 一、 教材分析本课是第四模块的第二课，既延续了第一课的内容有向外发展购物知识的内容。以买卖商品...
Module4 Unit1 Do you want some rice?一．教学目标1）能听说读写单词：Chinese、fast food、want、make,some2)能使用句子：Do you...
Unit 2 What ’s the elephant doing?教学目标a、知识目标：能听懂、会说本课句型“What are they doing? They are… What is...
Module 3 Unit 1 What are they doing ?学习目标： 1．学习询问他人正在做什么事情。2．描述他人正在做的事情。3．学生能够听、说...
Unit 2 What are you doing?一、学习目标：1．知识目标：watching TV， talking to … taking pictures ，reading a book ...
Module 2 Unit1. She's reading a book1、Language knowledge 学习单词和短语"write、letter 、picture 、friend 、take pictu...
Unit 2 It’s at the station.教学内容本课围绕方位展开话题，重点学习四个介词：up，down，near，a，让学生能够用英语表达事物的方位...
Module 1 Unit1 Go straight on教学目标：1、让学生掌握单词 turn left \turn right \go straight on。2、学会用 Where's .....
鱼 儿 生 活 得 好 吗要点汇报前小组成员一起商议怎样在班里展示和交流；认识水污染的危害。目标（1 ）培养学生交流与汇报前的计划...
鱼 儿 的 秘 密要点引领学生自主探究鱼类的共同特征，放手让学生自己进行计划与组织，商议活动规则。目标（1 ）继续培养“计划与组织...
