3．1.1 函数的平均变化率[学习目标] 1.通过实例分析、了解函数平均变化率的意义.2.会求函数 f(x)在 x0到 x0＋Δx 之间的平均变化率.3...
3.1.1 数系的扩充和复数的概念一、学习要求1. 在问题情境中了解数系的扩充过程，体会实际需求与数学内部矛盾（数的运算规则、方程求根）...
3．1.1 函数的平均变化率3．1.2 瞬时速度与导数1．理解函数在某点附近的平均变化率．(重点)2．会求函数在某点处的导数．(难点)3．了解平...
3.1.1 空间向量的线性运算课堂探究探究一 空间向量的概念解决有关向量概念的问题，要熟练掌握空间向量的有关概念，注意区分向量与向量的...
第三章 导数及其应用莱布尼兹(Gottfriend Wilhelm Leibniz,1646－1716)是 17,18 世纪之交德国最重要的数学家、物理学家和哲学家，一个...
3．1.1 数系的扩充和复数的概念预习课本 P50～51，思考并完成下列问题(1)实数系经过扩充后得到的新数集是什么？复数集如何分类？ (2)复...
3.1.1 空间向量的线性运算课堂导学三点剖析一、向量求和的三角形法则【例 1】 已知三棱椎 O-ABC 中,G 为△ABC 的重心,OA=a,OB=b,OC=...
3.1.1 变化率问题3.1.2 导数的概念1.理解函数在某点附近的平均变化率.(重点)2.了解导数的概念并会求函数在某点处的导数.(难点)3.了解平均...
3.1.1 实数系 3.1.2 复数的引入(一)明目标、知重点 1.了解引入虚数单位 i 的必要性，了解数集的扩充过程.2.理解在数系的扩充中由实数...
3.1.3 导数的几何意义学习目标：1 通过函数图象直观地理解导数的几何意义2 会利用导数求切线的方程德育目标：通过学生的主动参与，师生...
3.1.2 复数的几何意义学习目标：1.理解可以用复平面内的点或以原点为起点的向量来表示复数及它们之间的一一对应关系．(重点、难点)2.掌握...
3.1 导数课堂导学三点剖析一、求函数的平均变化率【例 1】 求 y=2x2+1 在 x0到 x0+Δx 之间的平均变化率.解析：当自变量从 x0到 ...
3．1.2 复数的几何意义预习课本 P104～105，思考并完成下列问题 (1)复平面是如何定义的，复数的模如何求出？ (2)复数与复平面内的点及...
3．1 导数的概念3．1.1 平均变化率某病人吃完退烧药，他的体温变化如下：x(min)0102030405060y(℃)3938.738.53837.637.336.8问题 1：试...
3.1.2 复数的几何意义【学习目标】1.理解复平面、实轴、虚轴等概念. 2.理解并掌握复数的几何意义，并能简单应用.3.理解并会求复数的模，...
3.1.2 瞬时变化率—导数学习目标：1.理解导数的概念和定义及导数的几何意义．(重点) 2.理解运动在某时刻的瞬时变化率(瞬时速度)．(难点)[...
3.1.1 平均变化率学习目标：1.理解并会求具体函数的平均变化率．(重点) 2.了解平均变化率概念的形成过程，会在具体的环境中说明平均变化...
3.1.3 导数的几何意义1．了解导数概念的实际背景．2．知道瞬时变化率就是导数．3．通过函数图象直观地理解导数的几何意义．1．瞬时变化率...
3.1 数系的扩充学习目标重点难点1．会分析数系扩充的必要性及其过程．2．能知道复数的基本概念及复数相等的充要条件．3．能知道复数的表示...
3．1.2 瞬时速度与导数 1.了解瞬时速度的意义，导数函数的实际背景． 2.理解函数在某一点处的导数及导函数的概念． 3．掌握利用定义求...
