2. 3 变量间的相关关系(讲)一、相关关系：自变量取值一定时，因变量的取值带有一定随机性的两个变量之间的关系，叫做相关关系。【说明】...
直接证明与间接证明预习【学习目标】1. 结合已学过的数学实例和生活中的实例，体会演绎推理的重要性；2. 掌握演绎推理的基本方法，并能运...
2015 高中数学 2.2 直接证明与间接证明练习 新人教 A 版选修 2-2 一、选择题1．(2013·陕西理，7)设△ABC 的内角 A、B、C 所对...
直接证明与间接证明复习总结在前面我们已经知道合情推理和演绎推理都是根据某些已知判断来确定一个新的判断的思维过程.其中演绎推理在大前...
“直接证明与间接证明”要点讲解一、要点透析1．综合法一般地，利用已知条件和某些数学定义、公理、定理等，经过一系列的推理论证，最后推...
2．2.2 用样本的数字特征估计总体的数字特征（结）众数、中位数、平均数的简单运用[例 1] 某公司销售部有销售人员 15 人，销售部为了...
2. 2.2 用样本的数字特征估计总体的数字特征（练）一、选择题1．甲、乙两中学生在一年里学科平均分相等，但他们的方差不相等，正确评价他...
2. 2.2 用样本的数字特征估计总体的数字特征（讲）一、众数、中位数、平均数众数—一组数中出现次数最多的数；在频率分布直方图中，我们...
2.2.2 用样本的数字特征估计总体的数字特征（预）一、预习目标：通过预习，初步理解众数、中位数、平均数、标准差、方差的概念。二、预习...
2．2.1 用样本的频率分布估计总体分布（结）列频率分布表、画频率分布直方图、折线图[例 1] 美国历届总统中，就任时年纪最小的是罗斯福...
2015 高中数学 2.2.1 用样本的频率分布估计总体分布讲解 新人教 A 版必修 3我国是世界上严重缺水的国家之一，城市缺水问题较为突出...
2.2.1 用样本的频率分布估计总体分布（预）一、预习目标：在表示样本数据的过程中，学会列频率分布表，画频率分布直方图、频率折线图和茎...
2.2.1 用样本的频率分布估计总体分布（练）一、选择题1．下列关于频率分布直方图的说法正确的是( )A．直方图的高表示取某数的频率B．直方...
证明中的几种常见错误总结1. 偷换论题例 1 求证四边形的内角和等于.证明：设四边形是矩形，则它的四个角都是直角，有，所以，四边形的内...
合情推理与演绎推理预习【学习目标】1. 结合已学过的数学实例，了解归纳推理的含义；2. 能利用归纳进行简单的推理，体会并认识归纳推理在...
合情推理与演绎推理要点讲解一、合情推理之归纳推理与类比推理异同比较合情推理是数学的基本思维过程，也是人们学习和生活中经常使用的思维...
2015 高中数学 2.1 合情推理与演绎推理练习 新人教 A 版选修 2-2 一、选择题1.观察图形规律，在其右下角的空格内画上合适的图形为(...
2．1.3 分层抽样（结）分层抽样的概念 [例 1] 某学校有在编人员 160 人，其中行政人员 16 人，教师 112 人，后勤人员 32 人．...
2.1.3 分层抽样（预）一.预习目标1.通过对现实生活中实际问题会用分层抽样的方法从总体中抽出样本,并能写出具体问题的分层抽样的步骤.2. ...
2.1.3 分层抽样（练）一、选择题1．在抽样过程中，每次抽取的个体不再放回总体的为不放回抽样．在随机抽样、系统抽样、分层抽样中，为不放...
