参数方程与普通方程的互化1．能通过消去参数将参数方程化为普通方程．2．能选择适当的参数将普通方程化为参数方程．[基础·初探]1．过定点...
参数方程的意义1．理解曲线参数方程的概念，能选取适当的参数建立参数方程．2．通过常见曲线的参数方程的研究，了解某些参数的几何意义和物...
2.2.1 第 2 课时 圆的一般方程1．了解圆的一般方程的特点，会由一般方程求圆心和半径．(易错点)2．会根据给定的条件求圆的一般方程，并...
2．2.1 第 1 课时 圆的标准方程1．会用定义推导圆的标准方程；掌握圆的标准方程的特点．(重点、难点)2．会根据已知条件求圆的标准方程...
2.1.6 点到直线的距离学习目标 1.了解点到直线距离公式的推导方法.2.掌握点到直线的距离公式，并能灵活应用于求平行线间的距离等问题.知...
2.1.5 平面上两点间的距离学习目标 1.掌握平面上两点间的距离公式、中点坐标公式.2.能运用距离公式、中点坐标公式解决一些简单的问题.3....
2.1.5 平面上两点间的距离 2.1.6 点到直线的距离1．理解两点间的距离公式和点到直线的距离公式，并能进行简单应用．(重点、难点)2．熟练...
2.1.4 两条直线的交点1．了解方程组的解的个数与两直线平行、相交或重合的对应关系．(重点、难点)2．会用解方程组的方法求两条相交直线交...
2.1.3 两条直线的平行与垂直1．理解两条直线平行与垂直的判断条件．(重点)2．能根据斜率判定两条直线平行与垂直，体会用代数方法研究几何...
第 2 课时 两条直线的垂直学习目标 1.理解并掌握两条直线垂直的条件.2.能根据已知条件判断两条直线垂直.3.会利用两直线垂直求参数及直...
第 1 课时 两条直线的平行学习目标 1.理解并掌握两条直线平行的条件.2.能根据已知条件判断两直线平行.3.会利用两直线平行求参数及直线...
2.1.2 第 3 课时 直线的一般式1．了解二元一次方程与直线的对应关系，掌握直线的一般形式．(重点、难点)2．根据确定直线位置的几何要素...
第 3 课时 一般式学习目标 1.掌握直线的一般式方程.2.理解关于 x，y 的二元一次方程 Ax＋By＋C＝0(A，B 不同时为 0)都表示直线.3....
2.1.2 第 2 课时 直线的两点式1．了解直线方程的两点式的推导过程．(难点)2．会利用两点式求直线的方程．(重点)3．掌握直线方程的截距...
第 2 课时 两点式学习目标 1.掌握直线方程两点式的形式、特点及适用范围.2.了解直线方程截距式的形式、特点及适用范围.3.会用中点坐标...
2.1.2 第 1 课时 直线的点斜式1．掌握直线的点斜式与斜截式方程．(重点、难点)2．能利用点斜式求直线的方程．(重点)3．了解直线的斜截...
第 1 课时 点斜式学习目标 1.了解由斜率公式推导直线方程的点斜式的过程.2.掌握直线的点斜式方程与斜截式方程.3.会利用直线的点斜式与...
2．1.1 直线的斜率1．理解直线的倾斜角和斜率的概念及它们之间的关系．(难点)2．掌握过两点的直线斜率计算公式．(重点)3．了解直线的倾斜...
高一语文自主检测试题（三）一、选择题（39 分，每小题 3 分)1．下面加点的字，每对读音都不相同的一组是( )A．庠序/端详 蛰伏/海蜇 ...
教学目标1．了解我国古代小说的进展脉络和规律，形成对中国古代小说完整的印象。2．培育学生阅读质疑和整合语义的能力。3．进行整体阅读训...
