总体特征数的估计（二）【目标引领】1． 学习目标：理解样本数据的方差，标准差的意义和作用，学会计算数据的方差、标准差，并使学生领会...
妙用双曲线的焦半径 双曲线上任意一点到其焦点的距离称为该点的焦半径．已知点00()M xy，在双曲线22221(00)xyabab，上，12FF，分...
高一数学课题：对数函数的性质班级： 姓名： 学号： 学习任务：1. 掌握对数函数的图像和性质，在性质的应用过程中进一步理解性质。2. ...
高一Ⅱ部数学课题：对数的运算性质 班级 学号 姓名 【学习任务】1.掌握对数运算性质（注意成立的条件），能够灵活运用对数的性质进行化...
第三章 数列三 等比数列【考点阐述】等比数列及其通项公式．等比数列前 n 项和公式．【考试要求】（3）理解等比数列的概念，掌握等比数...
2.2.2《频率分布直方图与折线图》导学案学习目标:（1）根据频率分布表，能画出频率分布的条形图、直方图、折线图；（2）会用样本频率分布去...
高中数学 2.2.2 向量的减法互动课堂学案 苏教版必修 4疏导引导1.向量减法的定义（1）向量的减法实际上是加法的逆运算，已知向量 a、b...
2.2.2 频率分布直方图与折线图学习目标重点难点1．理解用样本的频率分布估计总体分布的方法．2．会用频率分布表，画频率分布直方图、频率...
2．2 圆与方程2．2.1 圆的方程1．一艘轮船在沿直线返回港口的途中，接到气象台的台风预报，台风中心位于轮船正西70 km 处，受影响的范...
6.2 总体分布的估计第 19 课时 频率分布表1【学习导航】 学习要求 1．感受如何用样本频率分布表去估计总体分布；2．自己亲自体验制作...
【金版学案】2015-2016 年高中数学 2.2.1 分数指数幂学案 苏教版必修 11．整数指数幂的概念．(1)正整数指数幂的意义：an＝ (n∈N*)．...
2.2.1《频率分布表》导学案学习目标:（1）了解频数、频率的概念，了解全距、组距的概念；（2）能正确地编制频率分布表；会用样本频率分布去...
2.2.1 向量的加法学习目标重点难点1．能说出向量加法在物理学中的背景知识．2．能记住向量的运算法则，理解向量加法的几何意义．3．会推导...
2．2.6 切变变换1．由矩阵 M＝或 N＝确定的变换称为切变变换，矩阵 M，N 称为切变变换矩阵．2．矩阵把平面上的点(x，y)沿 x 轴 方...
2．2.5 投影变换1．投影变换将平面图形投影到某条直线(或点)的变换，称为投影变换．2．投影变换矩阵像，这类将平面内图形投影到某条直线(...
2．2.4 旋转变换[对应学生用书 P14]1．旋转变换将一个图形 F 绕某个定点 O 旋转角度 θ 所得图形 F′的变换称为旋转变换．其中点...
2．2.3 反射变换1．反射变换矩阵和反射变换像，，这样将一个平面图形 F 变为关于定直线或定点对称的平面图形的变换矩阵，我们称之为反射...
2．2.1～2.2.2 恒等变换 伸压变换1．恒等变换矩阵和恒等变换对平面上任何一点(向量)或图形施以矩阵对应的变换，都把自己变成自己．我们把...
2.1 随机变量及概率分布学习目标重点、难点1．能说出随机变量的定义；2．能记住随机变量的概率分布列的两种形式；3．理解并会应用两点分布...
第 2 章 推理与证明2.1 合情推理与演绎推理一、学习内容、要求及建议知识、方法要求建议合情推理理解结合已学过的数学实例和生活中的实...
