第 4 课 秋 天《秋天》是舒克申短篇小说中少见的一篇直接以爱情为主题的作品之一。在很短的篇幅里，作者通过精巧的构思，情景交融的叙...
第 3 课 万 事 通 万事通，也叫百事通，什么事都知道的人(含讥讽意)(《现代汉语词典》)。我们将要欣赏到的英国作家毛姆的短篇小说就...
师说课题： 师说 （3 课时） 授课人： 时间： 学习目标：1、 学生通过探讨认识从师的重要意义。 2、 领会课文正反对比、破立结合...
项脊轩志章节与课题项脊轩志 课时安排 2 课时主备人审核人使用人 使用日期或周次第三周学习目标和任务1、积累常用的文言字词及句式。 ...
文本 10 罗密欧与朱丽叶(节选)莎士比亚核心素养目标 1.思维目标：概括文章内容，整体把握文章的思路和结构。2.审美目标：(1)品读人物独...
文本 9 长亭送别王实甫核心素养目标 1.思维目标：概括文章内容，整体把握思路结构。2.审美目标：鉴赏富于抒情性和音韵美特点的曲词，体...
服务器错误403 - 禁止访问: 访问被拒绝。您无权使用所提供的凭据查看此目录或页面。
文本 7 陈情表李 密核心素养目标 1.语言目标：积累文中重点实词、虚词及特殊句式。2.思维目标：在熟读课文的基础上理清文章思路，把握...
专题二 声律风骨兼备的盛唐诗专题导语：盛唐诗歌就时间上说，是指开元、天宝至大历初年的诗歌，在唐诗的初、盛、中、晚四个阶段中较短。就...
劝学课题： 劝学 （3 课时） 授课人： 时间： 【学习目标】 ：1、 掌握并积累重要的文言实词、虚词和特殊句式。2、 理解课文的主...
文本 12 获得教养的途径学习目标 1.理清文章结构层次，了解层进式的论证结构。2.领会作者的思想观点，学习正确的读书观。一、音正形准1...
文本 11 师 说学习目标 1.积累重要的文言基础知识。2.理解“道之所存，师之所存”的思想，理清本文的论证思路。3.学习本文的对比论证方...
文本 10 劝学(节选)学习目标 1.积累重要的文言基础知识。2.理解“学不可以已”的思想，理清本文的论证思路。3.学习本文的比喻论证方法。...
专题二 和平的祈祷恰当选用叙述的角度训练目标 1.了解“全知视角”与“有限视角”。2.把握叙述的三种人称，运用各自的优点。3.学会选择叙...
文本 7 落 日学习目标 1.了解特写的行文特点。2.分析细节描写及其作用。3.认识日本投降的历史意义，增强社会责任感及爱国意识。一、音...
文本 6 流浪人，你若到斯巴……学习目标 1.体会文章通过设置悬念来推动情节发展的写作手法。2.把握人物形象，了解人物的性格特征与环境...
文本 5 一个人的遭遇(节选)学习目标 1.了解双层叙事结构下跌宕起伏的情节。2.把握索科洛夫的形象及其典型意义。3.领会作品反对战争、热...
第 8 课 路虞 美 人秦 观[注]碧桃天上栽和露，不是凡花数。乱山深处水萦回，可惜一枝如画为谁开？轻寒细雨情何限，不道春难管。为君...
第 7 课 “文明”与“文化”秋 夜黄景仁络纬啼歇疏梧烟，露华一白凉无边。纤云微荡月沉海，列宿乱摇风满天。谁人一声歌子夜，寻声宛转...
第 6 课 通 感 考送进士下第归南海①曹 邺数片红霞映夕阳，揽君衣袂更移觞。行人莫叹碧云晚，上国②每年春草芳。雪过蓝关寒气薄，雁...
