3．3 直线的方向向量 1.理解空间直线的方向向量． 2.会用向量运算证明两条直线垂直和求两直线所成的角．1．直线的方向向量一般地，如果...
第 3 章 不等式[巩固层·知识整合] [提升层·题型探究]三个二次间的关系【例 1】 设关于 x 的一元二次方程 ax2＋x＋1＝0(a>0)有两...
3．2.5 距离(选学)学 习 目 标核 心 素 养1.掌握向量长度计算公式．(重点)2.会用向量方法求两点间的距离、点到平面的距离、线面距和...
第 3 章 不等式[巩固层·知识整合][提升层·题型探究]一元二次不等式的解法[探究问题]1．当 a>0 时，若方程 ax2＋bx＋c＝0 有两个不...
3．2.4 二面角及其度量学 习 目 标核 心 素 养1.掌握二面角的概念，二面角的平面角的定义，会找一些简单图形中的二面角的平面角．(...
章末复习提升课, [学生用书 P65]), [学生用书 P66])1．不等式的基本性质(1)a>b⇔b
3．2.3 直线与平面的夹角学 习 目 标核 心 素 养1.理解斜线和平面所成的角的定义，体会夹角定义的唯一性、合理性.2.会求直线与平面...
第 3 章 不等式不等关系与不等式【例 1】 (1)如果 a，b，c 满足 c
3.2.3 空间的角的计算1．理解空间三种角的概念，能用向量方法求线线、线面、面面的夹角．(重点、难点)2．二面角的求法．(难点)3．空间三种...
第 3 章 不等式一元二次不等式的解法[探究问题]1．当 a>0 时，若方程 ax2＋bx＋c＝0 有两个不等实根 α，β 且 α<β，则不等式...
3.2.3 空间的角的计算[学习目标] 1.理解直线与平面所成角的概念.2.能够利用向量方法解决线线、线面、面面的夹角问题.3.掌握用空间向量解...
第 3 章 不等式章末分层突破,[自我校对]① 作商法②≥(a>0，b>0)③ 一元二次不等式及其解法④ 均值不等式的实际应用⑤ 简单线性规划...
3.2.2 空间线面关系的判定1．能用向量语言表述线线、线面、面面的垂直和平行关系，能用向量方法证明有关直线、平面位置关系的一些定理(包...
第 3 章 不等式章末分层突破[自我校对]① 分式不等式的解法② 选点法③ 一正、二定、三相等_______________________________________...
3．2.2 空间线面关系的判定(一)平行关系[学习目标] 1.能用向量语言表述线线、线面、面面的平行关系.2.能用向量方向证明有关线、面位置关...
不等关系一、考点突破知识点课标要求题型说明不等关系1. 了解现实世界和日常生活中的一些不等关系。2. 了解不等式（组）的实际背景。3. ...
3．2.2 空间线面关系的判定(二)垂直关系[学习目标] 1.会利用平面法向量证明两个平面垂直.2.能利用直线的方向向量和平面的法向量判定并证...
3.2.2 空间线面关系的判定(二)——垂直关系学习目标 1.能用向量语言表述直线与直线、直线与平面、平面与平面的垂直关系.2.能用向量法判断...
3．2.1 直线的方向向量与平面的法向量[学习目标] 1.理解直线的方向向量与平面的法向量的意义.2.会用待定系数法求平面的法向量．知识点一...
3.2.1 直线的方向向量与平面的法向量1．理解直线的方向向量和平面的法向量．(重点)2．会用待定系数法求平面的法向量．(难点)3．平面法向量...
