《实际问题与一元二次方程》教学设计(第 3 课时） 一、内容和内容解析１、内容ﻩ用一元二次方程解决“封面设计问题”、２、内容解析ﻩ本...
《１ 00 以内数得认识》教学设计(第３课时） 教学内容：人教版小学数学教材一年级下册第 41 页得内容。教学目标:1、通过填写百数表,使...
第 3 课时 不等式证明（一）1．比较法是证明不等式的一个最基本的方法，分比差、比商两种形式．(1)作差比较法，它的依据是： ...
课 题陈情表№3教学目标知识与能力熟读全文，掌握文中出现的重要的实词、虚词、古汉语句式过程与方法鉴赏本文融情于事的表达和形象精粹的...
济宁市育才中学课时教案 2007 年 11 月 22 日 第 周 星 期 四 执教人张军青学 科化学高中三年级 K6、7、8 班课 题第三讲 ...
第 3 课 直线的方程（1）【学习导航】知识网络 学习要求 1.掌握由一点和斜率导出直线方程的方法，掌握直线的点斜式方程；了解直线方程...
第 3 课 直线的方程（1）分层训练1．直线在轴、轴上的截距分别是（ ）3，22 ． 直 线的倾斜角为，则的值为（ ） 2 33．直线通过...
第 3 课 直线的方程（1）【学习导航】知识网络 学习要求 1.掌握由一点和斜率导出直线方程的方法，掌握直线的点斜式方程；了解直线方程...
第 3 课 正弦定理（3）分层训练1．在△ABC 中，A∶B∶C=3∶1∶2，则a∶b∶c= （ ）A． B． C． D．2 ． 在 △中 ， 若，，，...
听课随笔第 3 课时 知识网络 学习要求 1．掌握正弦定理和三角形面积公式，并能运用这两组公式求解斜三角形；2．熟记正弦定理及其变形...
第三课时 函数的概念和图象（3）【学习导航】 知识网络 学习要求 1．掌握表示两个变量之间的函数关系的方法——列表法、解析法、图象法...
第三课时 函数的概念和图象（3）【学习导航】 知识网络 学习要求 1．掌握表示两个变量之间的函数关系的方法——列表法、解析法、图象法...
第 3 课时 7.2.1 古典概型(1)分层训练1、在 100 张奖券中，有 4 张中奖，从中任取两张，两张都中奖的概率是（ ）A、 B、 C、 D...
第 3 课时 6.1.3 分层抽样分层训练1．高一、高二、高三学生共 3200 名，其中高三800 名，如果通过分层抽样的方法从全体学生中抽取一...
第 3 课时 5.2 流程图重点难点重点：掌握选择结构的执行过程；用流程图表示顺序结构的算法。难点：选择结构程序执行的过程；用多分支结...
3.1.3 两角和与差的正切 【分层训练】2、若 tanα= 2, ,tan（β－α）=3，则tan（β－2α）=（ ） A．－1 B．－ C． D．5、 = ...
第 3 课时 向量减法作业分层训练1．若，，则 （ ） ． ． ． ．2．下列四式不能化简为的是 （ ） ．（+）+．（+）+（+） ．+...
第 3 课时 向量的减法用心 爱心 专心听课随笔【学习导航】 知识网络 学习要求 1．理解向量减法的概念；2．会作两个向量的差3．会进...
第 2 课时 用心 爱心 专心学习札记【学习导航】 知识网络 学习要求 1．理解向量减法的概念；2．会作两个向量的差3．会进行向量加、...
第 3 课时 任意角的三角函数(1)分层训练：1．已知角的终边经过点 P(5，－12)，则的值为_____ ( ) A．- B． C．-D．2. 角的终边经...
