第 1 章 走近细胞[本章概述] 本章是高初中生物知识的衔接，让我们走近细胞，为在更细微的分子水平和亚显微水平上认识细胞的结构和功能...
第 2 章 生物科学与农业 第 6 节 设施农业核心解读1.绿色食品的产品标准中，加工产品标准的生物学要求是什么？绿色食品包装标签、储...
多聚酶链式反应扩增 DNA 片段 一、PCR 技术的原理1．细胞内 DNA 复制的条件[填表]原料4 种脱氧核苷酸模板2 条 DNA 的母链酶解旋...
第 2 节生长素的生理作用1．生长素不直接参与细胞代谢，而是给细胞传达一种调节代谢的信息。2．生长素的作用具有两重性，即低浓度促进生...
第 5 节 绿色食品的生产第 6 节 设施农业[课程目标]·导航1.识别绿色食品并描述绿色食品的生产过程。2.调查绿色食品的生产和消费情况...
DNA 的粗提取与鉴定一、实验原理1．提取思路：利用 DNA 与 RNA、蛋白质和脂质等在物理和化学性质方面的差异，提取DNA，去除其他成分。2...
第 2 节 细胞的多样性和统一性学 习 目 标核 心 素 养1.说出原核细胞与真核细胞的区别与联系。(重点)2．学会高倍显微镜的使用。3...
第 4 节 动物疫病的控制[课程目标]·导航1.说明动物疫病的类型和防治措施。2.关注动物疫病对社会生产、人体健康和经济发展的影响，确立...
第 1 节植物生长素的发现1．向光性产生的内因是生长素分布不均匀，外因是单侧光的照射。2．胚芽鞘产生生长素的部位是尖端，弯曲生长的部...
专题 5 DNA 和蛋白质技术知识系统构建DNA 和蛋白质技术必背要语1.DNA 不溶于酒精，但是细胞中的某些蛋白质溶于酒精，可利用酒精将 DN...
第 2 章 生物科学与农业 第 4 节 动物疫病的控制核心解读1.动物疫病主要分为两大类：传染病和寄生虫病。它们各自的主要特征是什么？...
第 3 节 影响种群数量变化的因素课标内容要求核心素养对接举例说明阳光、温度和水等非生物因素以及不同物种之间的相互作用都会影响生物...
第 3 节 植物病虫害的防治原理和方法[课程目标]·导航1.简述植物病虫害的防治原理和方法。2.认同“以防为主，防治结合”的策略。3.调查...
第 1 节 种群的数量特征课标内容要求核心素养对接列举种群具有种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄结构、性别比例等特征。...
课题 1 DNA 的粗提取与鉴定一览众山小三维目标1.简述 DNA 的物理化学性质、鉴定 DNA 的方法、DNA 的溶解性，并在此基础上理解 DNA...
第 3 章 遗传信息的复制与表达章末整合本章网络构建①______________________；②______________________；③________________________...
第 2 章 生物科学与农业 第 3 节 植物病虫害的防治原理和方法核心解读1.列举几种传统农药中有副作用的农药。“旧”农药（传统农药）...
专题 5 DNA 和蛋白质技术 课题 1 DNA 的粗提取与鉴定庖丁巧解牛知识•巧学 一、提取 DNA 的方法1.基本思路利用 DNA 与 ...
第 11 课时 遗传信息的表达(Ⅲ)[目标导读] 1.阅读教材，结合实例概述基因表达的调控机理。2.分析图 3－12，归纳“中心法则”的主要内...
第 2 节 现代生物技术在育种上的应用[课程目标]·导航1.描述转基因技术育种和细胞杂交育种等现代育种技术。2.列举现代育种技术在实践中...
