2. 2.1 条件概率与事件的相互独立性教学目标:1、通过对具体情景的分析,了解条件概率的定义。理解两个事件相互独立的概念。2,掌握一...
数学:2.2.1《综合法和分析法》教案教学目标:(一)知识与技能:结合已经学过的数学实例,了解直接证明的两种基本方法:分析法和综合法;...
2. 2.1 用样本的频率分布估计总体分布【教学目标】1. 通过实例体会分布的意义和作用;2. 在表示样本数据的过程中,学会列频率分布表,...
2014 高中数学 2.2.1 频率分布表教案 苏教版必修 3总 课 题总体分布的估计总课时第 13 课时分 课 题频率分布表分课时第 1 课...
第二单元 元素性质的递变规律第 1 课时 原子核外电子排布的周期性学习目标 1.进一步理解元素周期律的实质:元素性质的周期性变化本质...
第 2 节 电解质第 1 课时 电解质及其电离学习目标定位:1.能说出电离、电解质的含义。2.知道电解质导电的原因,会书写电离方程式。知...
第 2 节 电解质第 1 课时 电解质及其电离1.下列状态的物质,既能导电又属于电解质的是( )A.MgCl2晶体 B.NaCl 溶液C.液态氯化...
第九课时§2.2.1 直线与平面平行的判定一、教学目标1、知识与技能:(1)理解并掌握直线与平面平行的判定定理;(2)进一步培养学生观察、...
2014-2015 学年高中生物 2.2.1 生物大分子的基本骨架、糖类和脂质同步导学案 苏教版必修 1一、目标导航1.学习目标:(1)说明生物大...
2014-2015 学年高中生物 2.2.1 人体神经调节的结构基础和调节过程同步导学案 苏教版必修 3一、目标导航1、学习目标① 概述神经调节的...
第 2.2 节 可持续发展的基本内涵(第 1 课时)学习目标 1.理解可持续发展的概念、原则。(重点、难点)2.能够举例说明人类与可持续...
2.2.1 等差数列的概念教学目标:1.理解等差数列的概念,体会等差数列是用来刻画一类离散现象的重要函数模型;2.能够利用等差数列的定义判...
《指南录后序》学案【学习目标】1.理解文天祥求“( )”不择“( )”的原因,把握人物内心世界;2.以第 7 段为例,培养学生结合注释...
课题:2.2.1 频率分布表班级: 姓名: 学号: 第 学习小组【学习目标】1、 了解频数、频率、全距、组距的概念;2、 理解数形结合的...
课题:2.2.1 等差数列的概念班级: 姓名: 学号: 第 学习小组【学习目标】1、掌握等差数列的概念;2、能够利用等差数列的定义判断给定...
§2.2.1 综合法和分析法(3) 【学习目标】 1. 能结合已经学过的数学示例,了解综合法和分析法的思考过程和特点;2. 学会用综合法和分析...
§2.2.1 综合法和分析法(二) 【学习目标】 1. 会用分析法证明问题;了解分析法的思考过程.2. 根据问题的特点,结合分析法的思考过程、...
§2.2.1 综合法和分析法(1) 【学习目标】 1. 结合已经学过的数学实例,了解直接证明的两种基本方法:分析法和综合法;2. 会用综合法...
第二章 第二节 影响化学反应速率的因素(学案)第二课时【学习目标】 1. 实验探究催化剂对化学反应速率的影响。2.了解可逆反应的特点,...
第二单元 化学反应中的热量 燃料燃烧释放的热量【我思我学】查一查课程标准对本节的要求有哪些?1、了解化学键与能量之间的密切联系,化...