贺进士王参元失火书 [专题概说]本专题共三篇文章。《贺进士王参元失火书》通过奇特的构思表达了严肃的社会问题；《答司马谏议书》阐述对推行新法的决心，并对士大夫的无所事事、墨守成规、目光浅陋进行批判；《上枢密韩太尉书》是苏辙写给当时太尉韩琦的一封信。《贺进士王参元失火书》中，柳宗元借祝贺王参元家失火，赞扬了王参元的人品才能，抨击了小人当道、积弊丛生的社会现实。“贺”其实是“吊”，是对王参元的安慰和祝福，勉励王参元应该“忧道不忧贫”，做一个安贫乐道的人。学习本文，重点是理解作者的思想观点，学习精巧的结构安排及运用曲笔的写法。《答司马谏议书》是王安石针对司马光认为新法“侵官、生事、征利、拒谏、致怨”的指责而写的回信。信中立论的论点是“儒者所争，尤在于名实。名实已明，而天下之理得矣”，从而说明变法是正确的。文章逐条驳斥司马光的谬论，表现出作者坚持改革，绝不为流言俗语所动的决心以及坚持变法的坚决态度。学习本文，重点是体会作者果敢坚定的改革精神，学习作者驳斥对方观点的方法。《上枢密韩太尉书》是一篇“干谒”文，是苏辙为求见枢密使韩琦而写的一封书信。全文立意在此而言在彼。开篇鲜明地提出了自己的文学观点，“文不可以学而能，气可以养而致”，然后层层衬垫，委婉而又巧妙地表达了希冀结识韩琦的强烈愿望，显得不卑不亢。学习本文，重点是理解作者“文不可以学而能，气可以养而致”的观点及提出此观点的目的，学习作者阐述自己观点的方法。第 1 课 贺进士王参元失火书1．盈虚倚伏，去来之不可常。——《贺进士王参元失火书》2．虽圣人不能以是必信，是故中而疑也。——《贺进士王参元失火书》3．郡城南下接通津，异服殊音不可亲。——《柳州峒氓》4．破额山前碧玉流，骚人遥驻木兰舟。——《酬曹待御过象县见寄》5．春风无限潇湘意，欲采苹花不自由。——《酬曹待御过象县见寄》一、字词积累1．字音仆(pú) 泯(mǐn) 恬(tián)震骇(hài) 愠(yùn) 黔(qián)其庐赭(zhě)其垣(yuán) 开其喙(huì) 桎(zhì)梏(ɡù)2．通假字① 宥而彰之 宥 ， 同“侑” ， 辅助 ② 又何阙焉 阙 ， 同“缺” ， 缺憾 3．一词多义(1)致(2)究(3)更(4)乃(5)因4．词类活用① 黔其庐，赭其垣 形容词用作动词 ， 烧黑 ， 烧红 ② 以震骇左右 动词的使动用法 ， 使……震动吃惊 ③ 盈虚倚伏 形容词用作名词 ， 福 ， 祸 ④ 仆私一身而负公道久矣 形容词的意动...
