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高中语文 第4单元 14 后赤壁赋学案(含解析)粤教版选修《唐宋散文选读》-粤教版高中《唐宋散文选读》语文学案

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14 后赤壁赋一、读准字音临皋(ɡāo) 坂(bǎn) 巉岩(chán)蒙茸(rónɡ) 栖鹘(hú) 缟衣(ɡǎo)畴昔(chóu) 惊寤(wù) 翩跹(xiān)二、辨识通假(1)以侍子不时之须(“须”通“需”,需要)(2)反而登舟(“反”通“返”,返回)(3)俛而不答(“俛”通“俯”,低头)三、一词多义(1)步(2)过(3)适(4)危(5)顾(6)诸(7)乎四、词类活用(1)顾而乐之(形容词的意动用法,以……为乐)(2)掠予舟而西也(名词作动词,向西飞去)(3)行歌相答(名词作动词,唱歌)(4)予乃摄衣而上(名词作动词,上山)(5)横江东来(名词作状语,从东边)(6)羽衣翩跹(名词作动词,穿羽衣)五、古今异义(1)而江山不可复识矣古义:江山的景象。今义:江河和山岭,多用来指国家或国家的政权。(2)戛然长鸣,掠予舟而西也古义:形容声音响亮悠长。今义:形容声音突然停止。(3)江流有声,断岸千尺古义:绝壁 , 陡峭的江岸。 今义:岸边。六、文言句式(1)复游于赤壁之下。(状语后置句)译文:又来到赤壁下面游玩。(2)步自雪堂。(状语后置句,省略句)译文:( 我 ) 从雪堂出发。 (鸟巢。危,高。俯冯夷之幽宫:俯视水神幽深的宫殿。冯(pínɡ)夷,古代传说中的水神。幽宫,幽深的宫殿,指水神的住处。盖:发 [资料链接]这篇赋写于作者被贬黄州之后。被贬的起因,是谏官李定、舒直、何正臣等人从苏轼的诗作里摘出一些讽刺新法的诗句,告发他反对新法,结果苏轼被捕入狱。出狱后被贬到黄州,名义上任团练副使,实则等于充军。作者因内心愤慨不平,借助诗文以抒发感慨。赋中所流露的“人生无常”的悲哀和旷达心境,就是这种复杂感情的表现。作者是元丰三年(1080)春到黄州的。元丰五年秋、冬,苏轼曾先后两次到黄州城外的赤壁漫游,写下了《赤壁赋》、《后赤壁赋》。赋赋,形成于战国末期,赋从诗文中脱颖而出,又兼有诗文的文体特点。赋体善于以铺叙排比的方式对景物、事件、人物进行大篇幅的描写,铺张扬厉,汪洋恣肆。在中国古代众多文体中别具一格,具有独特的魅力。唐宋散文家开始对赋进行创造性的革新,将散文的平易畅达引入赋的写作,形成了骈散结合、自由挥洒的文赋。欧阳修、苏轼等人在革新中发挥了巨大的作用。 [文本鉴赏]《后赤壁赋》是《赤壁赋》的姊妹篇。文章前面记真景真情,通过毫不雕琢的天然佳句,给人一种壮阔的美感;中间对踞石攀木、俯江长啸的细致描写,真切地表达了作者月夜登临的情趣。最后写梦见道士化鹤,纯属幻境幻觉,空灵奇幻,迷离恍惚,从中表现了作者内心苦闷...

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