第 1 章 原子结构第 1 节 原子结构模型第 1 课时 氢原子光谱和玻尔的原子结构模型【学习目标 】1
了解原子结构模型的演变史
知道玻尔的原子结构模型的基本观点及其成功之处和不足之处
知道什么叫基态和激发态
一、原子结构模型的演变史1803 年道尔顿提出原子是一____________的模型;1903 年汤姆逊在发现________的基础上,提出了“______________”模型;1911 年卢瑟福在________________实验的基础上提出了原子结构________模型;1913 年玻尔提出____________________的原子结构模型;20 世纪 20 年代中期建立起了____________模型
二、氢原子光谱1.光谱:利用仪器将物质吸收光或发射光的波长和强度分布记录下来,即得到该物质的________
光谱可分为____________和____________
2.氢原子光谱:是具有特定波长、彼此分立的线状光谱
三、玻尔原子结构模型1.基本观点(1)原子中的电子是在具有____________的圆周轨道上绕原子核运动的,并且不_____
(2)在不同轨道上运动的电子具有________的能量,而且能量是__________的
轨道能量依 n 值的增大而________
(3)只有当电子从一个________(能量为 Ei)跃迁到另一个________(能量为 Ej)时,才会________或________能量
如果该能量以光的形式表现并被记录下来,就形成了光谱
2.成功之处:成功地解释了氢原子光谱是线状光谱的实验事实,阐明了原子光谱源自核外电子在能量不同的轨道之间的跃迁,而电子所处的轨道的能量是量子化的
3.不足之处:无法解释氢原子光谱的精细结构和复杂的光谱现象
四、基态与激发态原子中的电子处于____________状态时叫做基态