高考语文一轮复习 第3部分 古代诗歌鉴赏 第二单元 第二节 鉴赏诗歌的语言试题VIP免费

鉴赏诗歌的语言(时间：90分钟分值：165分)1.(2016·赣中南五校高三检测)阅读下面一首唐诗，回答(1)～(2)题。(11分)奉和送金城公主适西蕃应制①李峤②汉帝抚戎臣，丝言命锦轮。还将弄机女，远嫁织皮人。曲怨关山月，妆消道路尘。所嗟秾李树，空对小榆春。【注】①此诗是崔日用作《奉和送金城公主适西蕃》后所做。②李峤，唐代诗人，他前与王勃、杨炯相接，“”又和杜审言、崔融、苏味道并称文章四友，其诗绝大部分为五言近体，风格近似苏味道而词采过之。唐代曾以汉代苏武、李陵比苏味道、李峤，“亦称苏”李。(1)结合全诗内容，分析此诗所蕴含的情感。(5分)答：__________________________________________________________________________________________________________________________________“答案首联用汉武帝抚恤戎臣，”后将机女远嫁织皮典故感慨过去，天意弄人，含有无奈之感；后从回忆历史回到现实，以哀景衬哀情，突出诗人内心的愁苦、无奈及孤苦，讽刺了当朝统治者顾及政治利益而不顾其他的行为。★(2)颈联中哪两个字使用的最为精妙？结合全诗说明你的理由。(6分)答：__________________________________________________________________________________________________________________________________“”“”“”答案怨消。怨意为哀怨，笛声、歌声哀怨关山月，运用拟人手法形象生动地说“”明关山难越；消为消失、消散的意思，妆容被尘埃渐渐抹去，突出路途的遥远与艰辛。2.(2016·大同高三检测)阅读下面一首宋诗，完成(1)～(2)题。(11分)夏日三首平(其一)张耒长夏村墟风日清，檐牙燕雀已生成。蝶衣晒粉花枝舞，蛛网添丝屋角晴。落落疏帘邀月影，嘈嘈虚枕纳溪声。久斑两鬓如霜雪，直欲渔樵过此生。(1)“”这首诗是如何表现环境的清的？这首诗抒发了诗人什么样的情感？(5分)答：__________________________________________________________________________________________________________________________________答案””这首诗是运用反衬的艺术手法表现环境的清的。幼雀雏燕在檐前飞舞，反衬村居环境的清幽；蝴蝶飞舞，蜘蛛织网，反衬白天的清静；风吹帘动，溪声嘈嘈，反衬夜晚的清静。这首诗表现出诗人对月影、溪声的喜爱之情(诗人对清净、安宁的生活的喜爱)、清闲的心境(抒发了诗人淡泊名利、不与世间相争)以及归隐村野、终老乡间的愿望。★(2)“”“”颈联中邀纳二字极为传神，请简要分析。(6分)答：__________________________________________________________________________________________________________________________________“”答案邀字是拟人手法(把月光写得很有情味)，晃动的月影好像是疏帘请来一样；“”纳字化虚为实(化抽象为具体)，溪声好像可以用虚枕装起来一样。3.(2016·赣州高三检测)阅读下面这首唐诗，然后回答(1)～(2)题。(11分)喜外弟卢纶见宿司空曙静夜四无邻，荒居旧业贫。雨中黄叶树，灯下白头人。以我独沉久，愧君相见频。平生自有分，况是蔡家亲【注】。【注】蔡家亲：表亲。(1)此诗表达了作者怎样的感情？请简要作答。(5分)答：__________________________________________________________________________________________________________________________________答案此诗表达了作者悲喜交加(或悲中有喜，喜中带悲)的感情。★(2)“前人认为全诗动人之处在雨中黄叶树，”灯下白头人两句，请从情景关系的角度分析其独到之处。(6分)答：__________________________________________________________________________________________________________________________________答案以悲景写哀情。树叶在秋风中飘落，和人的风烛残年正相类似，意境凄凉，树作为环境中的景物，起了衬托作用。不着悲字而悲情自现：雨、黄叶树、孤灯、白头人，字字写景，又字字传情。即借景抒情，情景交融。4.(2016·鹤岗高三检测)阅读下面这首宋诗，然后回答(1)～(2)题。(11分)泊平江百花洲①杨万里吴中好处是苏州，却为王程②得胜游。半世三江五湖棹，十年四泊百花洲。岸傍杨柳都相识，眼底云山苦见留。莫怨孤舟无定处，此身自是一...