江苏省兴化市2013高中语文早读材料 高一（上） 第一周第三天

第一周第三天请在阅读课文《相信未来》及文下注释的基础上，继续阅读下面的材料：1．字音灰烬(jìn) 依偎(wēi) 凝露(nínɡ)摇曳(yè) 睫毛(jié) 瞳孔(tónɡ)给予(jǐ) 脊骨(jǐ) 不屈不挠(náo) 蜘蛛（zhī） 露水 (lù) 惆怅 (chóu chàng) 踟蹰 (chí) 露马脚 (lòu) 倜傥 (tì tǎng)2．词语灰烬：物品燃烧后的灰和烧剩下的东西。摇曳：摇荡。惆怅：伤感失意的样子。轻蔑：轻视，不放在眼里。辛辣：比喻语言、文章尖锐而刺激性强。百折不挠：比喻在压力和困难面前不屈服，表现得十分顽强。3．名句名段我要用手指那涌向天边的排浪， 我要用手掌那托住太阳的大海， 摇曳着曙光那枝温暖漂亮的笔杆， 用孩子的笔体写下：相信未来。 我之所以坚定地相信未来， 是我相信未来人们的眼睛—— 她有拨开历史风尘的睫毛， 她有看透岁月篇章的瞳孔。 （《相信未来》）4．美文赏析有关食指诗歌的评论 食指原名郭路生。因为他是母亲在行军路上分娩的，所以父母就给他起了这个具有纪念意义的名字。“文革”前，食指一直用它。所以，知青时代，人们只知道它。直到 1978年，他才开始使用“食指”这个笔名。对于它的寓意，食指给出过两种解释。一种是，他一直深爱他的母亲时维元，当过小学校长和省图书馆管理员的母亲是他的文学启蒙老师，给他讲古典名著里的故事，教他背诵古典诗词，所以，她也是他文学上的母亲，“时”与“食”谐音，而“子”与“指”同韵，食指取“时之子”之意。另一种是，“同他的本名一样，这也是个很有意味的名字。他认为，在中国，作为诗人，无论是写作还是生活都存在着无形的压力，但别人在背后的指指点点绝损伤不了一个人格健全的诗人，因此他索性用‘食指’作为笔名，以表达自己的抗争与解嘲”。而决不向命运低头恰恰是他对生活的信仰，对现实压力的抗争和解嘲正是他诗歌的总体风格与精神追求。 不像父母那辈人几乎都是现代革命战争的亲历者，一生都在追求、从事着建设现代民族国家的神圣事业，这足以使其为之骄傲自豪一辈子；而出生在建国前夕的食指，所拥有的只是他们那一代人所普遍具有的先天的失落感。他们既没有风雨如晦的童年，也没有刀光剑影的少年。他们虽然生在红旗下，但是没有为革命抛头颅洒热血的英雄壮举，强烈地感受着英雄无用武之地的焦灼。一句话，他们痛感生不逢时。因此，他们想在其他方面标新立异、建功立业。这就是“知青一代”在内在精神上崇尚激进主义的深层的潜在的动因。 ...