湖南省衡南县第三中学高中语文《第 9 课 劝学》第一课时学案 新人 教版必修 3 一、学习目标：1、 掌握并积累文言实词、虚词等文言现象； 2、 了解本文的写作特点：议论结构的安排、论证方法的运用。 二、导 入 三更 灯火五更鸡， 。黑发不知勤学早， 。”(唐代颜真卿 《劝学》)百川东到海，何时复西归？ ， 。”(“古乐府”诗《长歌行》)“盛年不再来，一日难再晨。 ， 。”(东晋陶渊明《杂诗》)三、自主学习3、翻译句子虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。 故木受绳则直，金就砺则利， 君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。 四、合作探究在 论述学习的意义时，用“青”“冰”的比喻论证了什么问题？用“轮”“木”“金”的比喻论证了什么问题？请找出相关语句。中心论点：＿＿＿＿＿＿＿＿＿1 学习的意义：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿比 喻 五、课堂总结第一段运用了比喻论证。这一段作者用了五个比喻，从学习的重要性这个角度来论述中心论点 ——学习的意义：提高自己，改变自己。六、检测字词（解析斜体词句） 君子曰：“学不可以已。”青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中 绳，揉以为轮，其曲中规。虽有槁暴 ，不复挺者，揉使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过2
