重庆市开县中学 2014 年高中历史 43 建设中国特色社会主义理论学案 人民版必修 3【课程标准】：概述邓小平理论的主要内容，认识其对建设中国特色社会主义的指导意义。【基础构建】一、创建新理论的宣言书1．历史背景:文革结束之初，“左”的思想并未根本改变；中国人民急切地期待着中国迅速摆脱困境.2．标志：① -----邓小平理论逐步形成和发展起来。3 ． 过 程 ： ⑴ 开 辟 新 时 期 新 道 路 的 宣 言 书 ： 1978.12 ， 中 共 央 在 北 京 召 开 会 议 ， 邓 小 平 作 了 ② 的讲话。他指出：首先是③ ，其次他指出要坚持实事求是，邓小平还提出④ 的任务。⑵ 正式开辟建设中国特色社会主义的新道路：十一届三中全会的召开二、邓小平理论的发展1．背景：20 世纪 90 年代初国际政治风云变幻，中国的改革开放事业进入一个关键时期。2．发展表现：⑴邓小平南巡讲话：主要内容：⑤ 判断实践的标准; 发展才是硬道理.⑵1992 年 10 月中国共产党十五大的召开明确了中国经济体制改革的目标是⑥ ，确立了⑦ 在全党的指导地位。3．形成体系：从中国社会主义建设的实际出发，⑧ ，坚持科学社会主义理论和实践的基本成果，抓住⑨ 怎样建设社会主义”这个根本问题,深刻揭示了社会主义的本质，把对社会主义的认识提高到新的科学水平，形成了⑩ 。4．成为旗帜：1997.9，中国共产党第十五次全国代表大会召开。大会首次使用“邓小平理论”这个概念。【合作探究】邓小平理论的形成经历了哪几个阶段？基本内容是什么？发展历程主要内容核心精髓作用、评价酝酿1、背景：文革结束之初，“左”的思想并未根本改变；2、思想：①文革结束后，支持真理标准问题的大讨论，否定“两个凡是”的错误方针。② 发表《解放思想，实事求是，团结一致向前看》的讲话，是开创建设中国特色社会主义新理论的宣言解 放思想实 事求是邓 小指导意义：① 是当代中华民族的强大精神支柱。 书。③ 十一届三中全会实现伟大的转折——邓小平理论开始逐步形成。平 理论 解决 了“ 什么 是社 会主义 ，怎 样建 设社 会主 义 ” 的问题② 是马克思列宁主义同中国实际相结合的第二次历史性飞跃的理论成果。③ 是指导改革开放和实现社会主义现代化的伟大旗帜。④ 是指引中国共产党继续前进的旗帜。初步形成1、背景：十一届三中全会后，中国开始改革开放，进入社会主义建设新时期。2、思想：①十二大上，邓小平...
