ABCDOEx5x4x1x2x3重庆市江津第五中学 2014 高中物理 2.1 实验 探究小车速度随时间变化的规律导学案 新人教版必修 1【学习目标】1.掌握利用打点计时器研究物体运动的方法。2. 会计算纸带上各个计数点的速度。3. 会根据计算出的速度，在坐标纸上画出物体运动的v-t 图象。4、会根据物体的运动 v-t 图象分析物体的运动规律【学习重点】1、计数点的选取，2、各计数点瞬时速度的计算3、正确描绘物体运动的 v-t 图象【学习难点】1、纸带上各个计数点瞬时速度的计算2、物体运动的v-t 图的描绘和分析预 习 案【预习自测】1．实验目的：探究小车速度随______变化的规律．2．实验原理：利用________________打出的纸带，记录数据，作出图象，寻找小车速度随时间变化的规律．3．实验器材：打点计时器、低压________电源、纸带、带滑轮的长木板、小车、_______、细线、复写纸片、____________.4．实验步骤：(1)把附有滑轮的长木板平放在实验桌上，并使滑轮伸出桌面，把打点计时器固定在长木板上没有滑轮的一端，连接好电路．(2)把一条细线拴在小车上，使细线跨过滑轮，下边挂上合适的________．把纸带穿过打点计时器，并把纸带的一端固定在小车的后面．(3)把小车停在靠近打点计时器处，接通________后，放开________，让小车拖着纸带运动，打点计时器就在纸带上打下一行小点，随后立即关闭电源．换上新纸带，重复实验三次．(4)从三条纸带中选择一条比较理想的，舍掉开头比较密集的点迹，在后边便于测量的地方找一个点做计时起点．为了测量方便和减少误差，通常用每打五次点的时间作为时间的单位，即 T＝0.02 s×5＝0.1 s．在选好的计时起点下面标明 A，在第 6 点下面标明 B，在第 11 点下面标明 C，……，点 A、B、C、……叫做计数点，两个相邻计数点间的距离分别是 x1、x2、x3、…….(5)利用________________求解各计数点的瞬时速度．下图为打点计时器打出的纸带的一部份，点间时间隔为 T，尽可能精确测 B 点的瞬时速度的表达式是 VB = 1(6)以速度 v 为____轴，时间 t 为____轴建立直角坐标系，根据表中的数据，在直角坐标系中描点．(7)通过观察思考，找出这些点的分布规律.探 究 案【合作探究】一、操作注意及误差分析1．注意事项(1)开始释放小车时，应使小车靠近________________．(2)先__________________，计时器工作后，再________________，当小车停止运动时要及时________________．(3)要防止钩码落地和小车跟...
