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高三政治 2011版《3年高考2年模拟》专题11 中华文化与民族精神(第三部分 文化生活)教案 新人教版

高三政治 2011版《3年高考2年模拟》专题11 中华文化与民族精神(第三部分 文化生活)教案 新人教版_第1页
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专题十一 中华文化与民族精神第一部分 三年高考题荟萃A 组 2010 年高考题组一、选择题1、(2010 年高考·天津卷 7)目前,在我国少数民族中,有 22 个民族的人口在 10 万以下,有的不足 5000 人。由于人口较少民族的核心文化区范围小,其文化传承的状况堪忧。面对这一现象,当务之急是A.提高发展民族传统文化的能力B.增强对本民族文化的认同感C.抢救和保护少数民族特色文化D.加强与其他民族文化的融合 【解析】C 针对少数民族文化传承的困境,急需要我们做的是抢救和保护少数民族特色文化以维护文化的多样性。A 项与现实状况不符;B 项不能解决当前问题;D 项与题意不符。2、(2010 高考·广东卷 32)当前,在大力弘扬中华文化过程中,广东省重点打造“岭南文化、活力商都、黄金海岸、美食天堂”四大品牌。这表明 A. 地域文化具有各自的特色 B.地域文化都是在本地域独立形成的C.地域文化之间没有共性D.中华文化在性质上是全国地域文化的总和【解析】A 我国不同区域的文化,长期相互交流、相互借鉴、相互吸收,既渐趋融合,又保持着各自特色。故A正确,B, C错、,D混淆了中华文化与地域文化在整体与部分,共性与个性方面的关系.3、(2010 年高考·江苏卷 19)我国各少数民族在长期的发展过程中形成了独具特色的优秀文化成果,如藏族的《格萨尔王传》、蒙古族的《江格尔》和柯尔克孜族的《玛纳斯》等一直流传至今,这些文化成果都是中华文化的瑰宝。这表明① 中华文化是共性与个性的统一 ②中华文化具有兼收并蓄的特点③ 各民族文化的差异逐步消失 ④中华文化源远流长,博大精深A.①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④【解析】C 本题考查中华文化的特征。③违背文化多样性原则,排除含③的选项。4、(2010 年高考·江苏卷 23) 为了推动群众性爱国主义教育活动的深入开展,中宣部、中组部等 11 个部门联合组织了“双百”人物的评选活动。2009 年 9 月 10 日,评选出了 100 位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范任务和 100 位新中国成立以来感动中国人物。之所以要开展群众性爱国主义教育活动,因为爱国主义是① 中华民族精神的核心 ②思想道德建设的重点③ 中国人民团结奋斗的旗帜 ④公民追求的最高道德目标A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④用心 爱心 专心【解析】B 本题考查考生对爱国主义的理解。①③符合题意要求。思想道德建设的重点是增强诚信意识,②错误;④说法不符...

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