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高中数学 第3章 三角恒等变形 3 二倍角的三角函数 第2课时 半角的正弦、余弦和正切学案 北师大版必修4-北师大版高一必修4数学学案

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第 2 课时 半角的正弦、余弦和正切学 习 目 标核 心 素 养1.能用二倍角公式导出半角公式,体会其中的三角恒等变换的基本思想方法.(重点)2.能利用三角恒等变换对三角函数式化简、求值以及三角恒等式的证明和一些简单的应用.(难点)1.通过用二倍角公式推导出半角公式,体会逻辑推理素养.2.通过利用三角恒等变换对三角函数式化简求值,体会数学运算素养.半角公式(1)sin=± ;(2)cos=± ;(3)tan=± ==.思考:利用 tan α=和倍角公式能得到 tan 与 sin α,cos α 有怎样的关系?[提示] tan ===,tan ===.1.若 cos α=,且 α∈(0,π),则 sin 的值为( )A.- B. C. D.-[答案] B2.已知 cos α=,α∈,则 cos 的值为( )A. B. C.-D.-[答案] B3.tan 15°等于( )A.2+ B.2- C.+1D.-1B [由 tan =,得 tan 15°==2-.]4.若 cos 22°=a,则 sin 11°=________,cos 11°=________(用 a 表示). [sin 11°>0,cos 11°>0,所以 sin 11°=,cos 11°=.]应用半角公式求值【例 1】 已知 cos α=,α 为第四象限角,求 sin 、cos 、tan .[解] sin =± =±=±,cos =± =±=±,tan =± =± =±. α 为第四象限角,∴为第二、四象限角.当为第二象限角时,sin =,cos =-,tan =-;当为第四象限角时,sin =-,cos =,tan =-.在运用半角公式时,要注意根号前符号的选取,不能确定时,根号前应保持正、负两个符号,而对于 tan ,还要注意运用公式 tan ==来求值.1.已知 sin θ=,且<θ<3π,求 cos 和 tan .[解] sin θ=,<θ<3π,∴cos θ=-=-.由 cos θ=2cos2 -1得 cos2==. <<π.∴cos =-=-.tan ==2.利用半角公式化简求值【例 2】 化简:.[思路探究] 利用半角公式将角进一步统一为,注意角的取值范围.[解] <α<2π,∴<<π,∴原式===cos2 -sin2=cos α.对于三角函数式的化简有下面的要求:(1)能求出值的应求出值;(2)使三角函数种数尽量少;(3)使三角函数式中的项数尽量少;(4)尽量使分母不含有三角函数;(5)尽量使被开方数不含三角函数.2.化简:(180°

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