高中语文 第六单元 文无定格 贵在鲜活 第31课 自主赏析 春夜宴从弟桃花园序教案 新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》-新人教版高中《中国古代诗歌散文欣赏》语文教案VIP免费

第31课自主赏析春夜宴从弟桃花园序1．作家作品见第一单元《越中览古》。2．背景解读本文作于开元二十一年前后，地点在今安陆白兆山桃花岩。内容记叙李白与他的堂弟们相聚在桃花园中，饮酒赋诗，畅叙天伦的情景。全文以骈句为主，以诗笔行文，笔触流畅自然，风格清新洒脱，全文洋溢着诗情画意，是传诵千古的名作。3．相关知识文人宴会：唐代文人雅集宴会，几乎都必有诗歌唱和活动。文人把流连诗酒、往来酬唱视为风流雅事，常将这些诗作结为集子以广流传，这在唐代非常盛行。而这些雅集酬唱活动中又每每形成相对集中、固定的诗人群体，对诗歌艺术的发展有着一定的推动作用。4．文化常识【金谷酒数】晋代石崇有金谷园，曾与友人宴饮其中，作《金谷诗序》云：“遂各赋诗，以叙中怀，或不能者，罚酒三斗。”例如：不有佳咏，何伸雅怀？如诗不成，罚依金谷酒数。1．字音识记①从弟(cónɡ)②秉烛(bǐnɡ)③独惭康乐(cán)④琼筵(yán)⑤羽觞(shānɡ)2．辨形组词①②③3．通假字会桃花之芳园，序天伦之乐事(通“叙”)4．一词多义(1)逆夫天地者万物之逆旅(动词，迎)凡事如是，难可逆见(副词，预先)水逆流百余里(动词，向相反方向活动，反常理)忠言逆耳利于行(动词，抵触，不顺)摧灭群逆(动词，叛逆，此处用作名词，叛逆的人)(2)若浮生若梦(动词，像)若毒之乎(代词，你)孔子生而不知其父，若母匿之(代词，他的)若能以吴越之众与中国抗衡(连词，假如)(3)假大块假我以文章(动词，借)大臣犯法，无所宽假(动词，宽容)君子生非异也，善假于物也(动词，凭借)汉人未可假兵权(动词，给予)乃悟前狼假寐(形容词，虚假，假装)假令仆法受诛，若九牛之一毛，与蝼蚁何异(连词，假如)(4)伸不有佳咏，何伸雅怀(动词，抒发)长者虽有问，役夫敢伸恨(动词，陈述)执其干戚，习其俯仰屈伸(形容词，舒展，伸直)5．词类活用(1)古人秉烛夜游(名词作状语，在夜里)(2)如诗不成，罚依金谷酒数(名词作动词，作诗，咏诗)6．古今异义(1)大块假我以文章古义：大自然。今义：多指身材高大的人。(2)大块假我以文章古义：指大自然中各种美好的形象、色彩、声音等。今义：篇幅不很长的单篇作品；泛指著作；比喻暗含的意思；关于事情的做法。7．文言句式(1)夫天地者万物之逆旅也(判断句)(2)光阴者百代之过客也(判断句)(3)况阳春召我以烟景(状语后置句)(4)大块假我以文章(状语后置句)(5)群季俊秀，皆为惠连(省略句；判断句)(6)开琼筵以坐花(省略句)(7)飞羽觞而醉月(省略句)1．文章写李白与堂弟们在桃花园中宴饮时，着重体现了一个“乐”字。试分析“乐”体现在哪些方面。提示：(1)高朋满座，人杰才俊。(2)高谈阔论，畅所欲言。(3)良辰美景，开怀畅饮。(4)赋诗抒怀，其乐融融。2．李白俯仰天地古今，就人与宇宙的关系，发出了“浮生若梦”的慨叹，再转到贴合“夜宴”的“秉烛夜游”，用意是什么？提示：作者从感慨人生短暂、世事如梦起笔，说出夜宴的第一条缘由。接下来笔锋一转，说自己想效法古人“秉烛夜游”去追寻人生的欢乐。他所表达的首先是一种珍惜时间、热爱生活的情感，同时也流露出了他当时仕途不达的郁闷和世事难料的迷惘，并不是醉生梦死地一味追求宴饮享乐。这从下面的文字中就可以看得出来：作者写春天风光之美丽诱人，从而引出春日夜宴桃花园的另一个缘由，并极自然地过渡到记叙与从弟共叙“天伦之乐事”。可见开头的一番笔墨是作者有意的铺陈，为的是提起下文。当然，这种变化，也正反映着他那旷达、洒脱的性格特点。3．有人曾评价“阳春召我以烟景，大块假我以文章”一句“看似平奇，实则奇奇”，你是否同意这种看法？谈谈你的理解。提示：同意。这句话，只用了几个字就体现了春景的特色。(1)“春”字前着一“阳”字，就把春天形象化了，让人仿佛感到春天的温暖，看到春天的多姿多彩。春天地气一上升，形成袅袅轻烟弥漫于空气中，给自然景物披上一层轻纱，给人以文采焕然、赏心悦目的感受。(2)这两个句子还运用了拟人的手法。那“阳春”是多情的，她用美丽的“烟景”来召唤“我”；那“大块”也是有情的，她把绚烂的“文章”献给“我”。平淡的语言将满心的喜悦之情表现得淋漓尽致。4．本文从语言到内容都很富有...