高中政治 美丽的误会 关于禁毒教案VIP免费

“美丽”的误会设计理念:这堂课从学生的生活实际出发,帮助学生认清毒品的危害性,让学生懂得"珍惜生命，远离毒品"，培养禁毒意识，提高学生拒绝毒品的心理防御能力和自觉性。整个教学过程,层层递进,有序进行,把知识与情感有机地统一起来,鼓励学生遵纪守法，抵制毒品，增强与毒品违法犯罪作斗争的能力。教学目标知识目标：1、使学生了解什么是毒品，毒品的种类。2、认识吸毒行为,认清毒品的危害性。情感目标：1、让学生懂得"珍惜生命，远离毒品"，培养禁毒意识，提高学生拒绝毒品的心理防御能力和自觉性。2、自觉与涉毒违法犯罪作斗争。能力目标：1、自觉远离毒品，增强他们防毒、拒毒的意识和能力。2、认识毒品的种类；认识毒品的危害；认识吸毒成瘾的途径；认识吸毒成瘾的原因，如何预防。3、结合社会现象的理论联系实际的能力和分析能力。教学重、难点1、让学生体会到毒品的危害。2、让学生深知吸毒的后果。3、培养学生在日常生活中的安全防范意识。教学方法：讨论、交流。教学准备：课件、禁毒教育宣传片。教学过程：导入：(播放纪实片虎门销烟)师：大家对这段历史应该都了解，历史上中国是一个深受毒品其害的国家，曾因为吸毒的人太多，而被称为东亚病夫；因为毒品泛滥，导致大量黄金白银外流，国力由盛转弱；因为毒品爆发了两次战争，使中国成为半殖民地、半封建的社会。前车之鉴，镂骨铭心。这也是我们国家为什么对毒品问题如此重视，对吸毒行为采取严厉打击的原因之一。什么是毒品呢？师：同学们对我们的国家造成沉重的伤害，可是你们知道什么是毒品吗，毒品又是从哪里生产出来了，它又包括了哪些品种呢？（指名回答）讲解：我们日常所说的毒品是从罂粟中提炼出来的。罂粟，是一种一年生的栽培植物，一般种植在海拔高３００至１７００米的地方，其植株约高１．５米，每年二月播种，四、五月分开花，花呈白、红、紫等颜色，每朵花有四个花辩，其叶子大而光滑，呈带有银色光泽的绿色，当其果实成熟时，花辩自然脱落。从罂粟中可得到象鸦片、吗啡、海洛因、可卡因等等毒品。这些提炼出来的东西人们一旦大量食用，不仅会上瘾，而且对人体造成了影响，甚至是感染疾病。（1）、鸦片：性状：鸦片取自罂粟花落之后结出的果，割开罂粟果，从中流出的白色浆液在空气中氧化分干，就是鸦片，鸦片中有20种生物碱，其中吗啡的含量约10%。危害：长期吸食会使人消瘦，体质下降，免疫力下降，感染各种疾病。（2）、吗啡：性状：是从鸦片中提炼出来的一种白色针状结晶。用心爱心专心1危害：它对呼吸中枢有叫强的抑制作用，用量过大可致呼吸缓慢，甚至出现呼吸中枢麻痹，这通常是吗啡中毒死亡的直接原因。吗啡比鸦片更易上瘾。（3）、海洛因：性状：俗称白粉，是吗啡和其它化学物品混合加热合成的。危害：极易上瘾，长期吸食或注射海洛因，会使人身体消瘦，瞳孔缩小，免疫功能下降，易感染病毒性肝炎，肺脓肿及艾滋病，极难戒除。（4）、冰毒：性状：学名是去氧麻黄碱或甲基安非他明。属安非他明类兴奋剂的一种，它是无臭、带苦味的半透明晶体。危害：吸食冰毒将对人的中枢神经系统产生极强的刺激作用，长期使用会导致大脑机能损坏。吸食者常发生精神分裂而自杀、自残。（5）、摇头丸：性状：学名二亚甲基双氧苯丙胺，属安非他明类兴奋剂的一种。危害：具有强烈的中枢神经兴奋作用，有很强的精神依赖性，长期服用，会严重损害人的中枢神经系统，导致偏瘫，也很容易使吸食者的行为失控而发生以外。（6）、可卡因：性状：化学名为苯甲基芽子碱，是最强的天然中枢兴奋剂。危害：小剂量的可卡因能导致心律减缓：剂量增大后则心律增快，呼吸急促，可出现呕吐、震颤、痉挛、惊厥等现象：如果大计量。则可导致死亡。毒品的危害性学生看完这些材料之后，谈谈各自的看法。(1)精神障碍与变态：吸毒所致最突出的精神障碍是幻觉和思维障碍。他们的行为特点围绕毒品转，甚至为吸毒而丧失人性。(2)感染性疾病：静脉注射毒品给滥用者带来感染性合并症，最常见的有化脓性感染和乙形肝炎，及令人担忧的艾滋病问题。此外，还损害神经系统、免疫系统，易感染各种疾病。(3)对家庭的危害：家庭中一旦出现了吸毒者,家便...