西点课业--高一数学--数列题型分析与预测数列是我们高中代数的重要内容之一,也是高考考查的重点之一,分值约为12—20分
从考试题型看,数列内容一般为“一小一大”,即一道小题,填空或选择,一道大题,小题以考查数列的基本概念及性质为本,突出“小、巧、活”的特点,一道大题以考查数列(尤其为递推数列)也常与函数、方程、不等式、解几交汇考查
从考查的内容看,数列部分的内容往往以下几种形式:其一,以等差,等比数列两种基本数列为载体,考查数列的通项、求值、求极取限等内容;其二,已知递推关系求通项;其三,据题设信息,构建数列模型,解决生产、生活中的实际问题
考点一:等差、等比数列的概念与性质等差数列、等比数列是教材的主要内容,同时又是两种基本数列,因此其有关概念、性质及其应用是高考的重点,除要求同学们熟练掌握,等差、等比数列的各公式、性质外,还要善于发现题目中的隐含条件,寻求简捷的方法,以提高解题的速度和准确度
1.等差、等比数列的概念与性质例1.设无穷等差数列nnanS的前项之和为
(1)若首项132a,公差1d,试求满足22()kkSS的正整数k;(2)求所有的无穷等差数列na,使得对于一切kN,都有22()kkSS成立
例2.已知na为等比数列,nb为等差数列,又2432411,,,64,1abababaq且公比
(1)求,nnab;(2)设2lognnCa,试求数列nnnCanT的前项和
2.数列中最大项与最小项问题例3.已知数列na中,11312(2)5nnaannNa,且且,数列nb满足1()1nnbnNa
(1)求证:数列nb为等差数列;(2)求数列na中的最大项与最小项
考点二:递推数列例1.数列na满足:1111,22nnaaa
(1)求数列na的通项公式;(2)(理)设