下载后可任意编辑夏至的小班教案夏至的小班教案1活动目标1.了解夏至节气时影子是最短的这一特点。2.了解影子长短、大小变化的规律。3.进行手影表演，锻炼手部肌肉。活动准备手电筒、手影表演视频活动过程1.介绍夏至节气知识据说夏至是最早被确定的节气，因为先人采纳土圭测日影，发现在这一天同样时间太阳照射下的影子长度最短这是为什么呢？原来是因为地球是个球形，表面是由弧度的，太阳直射点的变化造成了太阳高度角的变化。夏至这一天，太阳直射点达到北回归线，是最接近我们的时候，所以这一天太阳高度角最大，同样时间太阳照射下的影子也就最短。2.做实验证明光照角度和影子长短、大小之间的关系——小朋友们观察过我们的影子吗？有什么发现？——影子是我们的好伙伴，总是跟在我们身后，但它也很淘气，常常会变化自己的长短、大小，小朋友们知道它是怎么做到的吗？（1）将铅笔竖在桌上，手电筒先从侧面照射，请小朋下载后可任意编辑友们观察影子的长度，逐渐将手电筒太高，观察影子长度的变化，让小朋友们发现光照角度越小影子越长，光照角度越大影子越短。（2）将手电筒固定在桌上，向墙面照射，手在墙面和手电筒之间来回移动，观察影子的大小变化，让小朋友们发现物体离光源越近影子越大，离光源越远影子越接近物体实际大小。3.观看手影表演（1）——影子真是太淘气了！不过他却是我们的好伙伴，有这么一群人和影子的关系非常好，还能让影子来表演节目呢！（2）老师播放手影表演视频4.进行简单的手影表演（1）小朋友们，看了这些哥哥姐姐们影子的表演，你们想不想来试一试呀？只要好好了解影子，你们也能成为很好的朋友哦。（2）展示几个手影动作，请小朋友们练习(1)老师请几个小朋友上台来用手影表演一个故事，要注意动物的大小5.活动结束故事参考：想飞的小象有一只小象，刚刚生下来。对这个世界充满了好奇。下载后可任意编辑有一天，象妈妈带他到河边，他看见了河水和高山。小象说：”世界真大呀！”这时，一只小鸟在天空中飞来飞去。小象想：”要是我也会飞，可以看更多的东西，多好呀！小象爬到树上学飞，”哎哟”一声，摔了一个大跟头。小兔子看见了说：”小象，我们有自己的本事。我不会飞，可是我会打洞。”山羊说：”我也不会飞，可是，我能爬上陡峭的悬崖。”乌龟说：”我不会飞，可是，我会游泳。”爸爸妈妈对小象说：”我们大象力气大，这是小鸟不能比的。”小象明白了，他跟着爸爸妈妈运木头。他用长鼻子一钩，大木头就搬走了。大家都喜爱他。小象说：”我是小象真幸福。”夏至的小班教案2活动目标1.了解夏至节气麦子丰收。2.能够区分大米、小米、小麦、大豆、高粱活动准备大米、小米、小麦、大豆、高粱各一小袋活动过程1.介绍夏至节气知识下载后可任意编辑《史记》记载：“夏至日，祭地。”在明清时期，每逢夏至，皇帝都要率领文武百官到北京地坛进行隆重的祭祀仪式。夏至时正值麦收，人们都希望能得一个好收成，但夏至以后地面受热强烈，空气对流旺盛，容易形成暴雨若一直下暴雨就会形成洪涝灾害，影响收成。因此人们要祭祀祖先，以祈求风调雨顺，消灾年丰。因此，夏至作为节日，纳入了古代祭神礼典。如今，有的地方在夏至前后还会举办隆重的“过夏麦”，可能是古代“夏祭”活动的遗存。2.区分不同粮食（1）——小朋友们，夏至是收小麦的节气，你们知道小麦长什么样吗？我们平常吃的是小麦吗？（2）——那么小朋友们知道哪些粮食呢？（3）——今日老师带来了五种粮食，看看小朋友们认不认识他们。（4）老师展示四种粮食，请小朋友们说出他们的形态，特点3.做游戏，分五谷视人数将小朋友们分成几组，在教室后部排队，在讲台上将几种谷物混合，分为与小组数目一样的几堆。游戏开始时，小朋友从教室后部跑到讲台前，依次找出大米、小米、小麦、黄豆、高粱各3颗，再跑回去交到下一个小朋下载后可任意编辑友手中，下一个小朋友继续。看几组所用的时间，并检查最后小朋友手中的谷物是否符合规定。老师给符合规定且用时最短的一组小朋友奖励。4.活动结束夏至的小班教案3活动目标1.了解夏至要吃面食的习俗。2.了解有哪些小麦制品。3.发挥想象力，夏至面里有什么，...
