高中语文 3.10 琵琶行（并序）同步练习 苏教版必修4VIP免费

琵琶行并序/锦瑟(时间：45分钟分值：60分)一、基础巩固(19分)1．下列加点字的注音全都正确的一项是()(3分)A．浔阳(xún)贾人(jiǎ)水浆迸(bènɡ)悄无言(qiǎo)B．锦瑟(sè)五十弦(xián)惘然(wǎnɡ)敛容(liǎn)C．虾蟆陵(háma)幽咽(yè)冷涩(shè)呕哑嘲哳(zhāozhā)D．江浸月(qìn)红绡(xiāo)间关(jiān)红阑干(lán)解析A项“贾”读ɡǔ；C项“涩”读sè；D项“浸”读jìn。答案B2．对下列句子中加点的词的解释，有误的一项是()(3分)A．主人忘归客不发发：出发，开船。B．血色罗裙翻酒污翻：泼翻。C．秋月春风等闲度等闲：平常。D．感我此言良久立感：被感动。解析“等闲”，随便、轻易。答案C3．下列句中加点词的意义与现代汉语相同的一项是()(3分)A．整顿衣裳起敛容B．似诉平生不得志C．老大嫁作商人妇D．明年秋，送客湓浦口解析A项，“整顿”，古指“整理”，今指进行治理，使严整、健全、有序；C项，“老大”，古指上了年纪，今指排行第一的人；D项，“明年”，古指第二年，今指今年的后一年。答案B4．下列各组词语中，加点词的意思相同的一项是()(3分)A.B.C.D.解析D项两个“来”都是语气助词，无实义。A项①zhònɡ，副词，更加；②chónɡ，重新。B项①写，动词；②给、替，介词。C项①分别；②另外的。答案D5．填写下列横线上空缺的名句。(7分)(1)浔阳江头夜送客，________________。(2)________________，犹抱琵琶半遮面。(3)转轴拨弦三两声，________________。(4)________________，凝绝不通声暂歇。(5)________________，此时无声胜有声。(6)________________，往往取酒还独倾。(7)庄生晓梦迷蝴蝶，________________。答案(1)枫叶荻花秋瑟瑟(2)千呼万唤始出来(3)未成曲调先有情(4)冰泉冷涩弦凝绝(5)别有幽愁暗恨生(6)春江花朝秋月夜(7)望帝春心托杜鹃二、课内阅读(18分)(一)阅读下面语段，回答6～9题。元和十年，予左迁九江郡司马。明年秋，送客湓浦口，闻舟中夜弹琵琶者。听其音，铮铮然有京都声。问其人，本长安倡女，尝学琵琶于穆、曹二善才，年长色衰，委身为贾人妇。遂命酒，使快弹数曲。曲罢悯默，自叙少小时欢乐事，今漂沦憔悴，转于江湖间。予出官二年，恬然自安，感斯人言，是夕始觉有迁谪意。因为长句，歌以赠之，凡六百一十六言，命曰《琵琶行》。①浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。②东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。③我从去年辞帝京，谪居卧病浔阳城。浔阳地僻无音乐，终岁不闻丝竹声。住近湓江地低湿，黄芦苦竹绕宅生。其间旦暮闻何物？杜鹃啼血猿哀鸣。6．小序部分交代了时间、________、________、________等要素，说明了写作的缘由，为全诗奠定了________的基调。(4分)答案地点人物情节凄凉7．第①段的诗句中有描写自然环境的句子，请找出并说明这些句子的作用。(2分)答：_________________________________________________________________________________________________答案描写自然环境的句子应为第①段的第一、二、六句。其作用是烘托环境、渲染悲凉的气氛。8．第②段的两句是琵琶女弹琵琶之后听众的反应和对周围景色的描写，试简述这两句运用的手法和作用。(3分)答：__________________________________________________________________________________________________________答案手法是烘托。作用是写出听众已处忘我境界，写江心秋月冷照，以烘托演奏的效果。9．第③段是作者关于浔阳住地景物的描写，这与诗中的哪些句子照应？这几句描写有什么作用？这些句子映衬出诗人什么样的思想感情？(3分)答：_____________________________________________________________________________________________________答案这与上述两段中描写自然环境的句子照应，有烘托作用，表达了诗人谪居浔阳的郁闷心情。(二)阅读《锦瑟》一诗，完成10～11题。锦瑟李商隐锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆，只是当时已惘然。10．“庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜...