辽宁省五校高一历史上学期期末考试试题-人教版高一全册历史试题VIP免费

辽宁省五校2017-2018学年高一历史上学期期末考试试题一、单项选择题(本大题共35小题，每小题2分，共70分。)1.中国末代学者孙爽说：“天子有天下谓之天下，诸侯有因谓之国。然有国者不可以称天下，有天下者或可以称国。故诸侯谓之邦国，天子谓之王国。”与材料密切相关的是A.禅让制B.世袭制C.宗法制D.分封制2.汉语中，对父亲的兄、弟有伯、叔等不同的称谓。这与英语中将自己父母的兄、弟统称为“uncle”完全不同。可见，这些汉语称谓语体现出A.明亲疏的家族追求B.辨等级的阶级理论C.重家庭的人伦观念D.别长幼的宗法意识3.柳宗元《封建论》中说：“秦有叛民，而无叛吏；汉有叛国，而无叛郡；唐有叛将，而无叛州。”材料肯定了A.郡国并行的科学性B.分封制的稳定性C.藩镇割据的合理性D.中央集权的重要性4.秦代的丞相作为中枢机构中的最高行政长官，位高权重。到汉武帝时，则用一些亲信侍从如尚书常侍等组成宫中的决策班子，成为中朝，与之抗衡。这实质上反映A.秦朝皇帝并未掌握实权B.皇权与相权矛盾由来已久C.历朝都在不断削弱相权D.君臣间的矛盾从汉朝开始5.东汉政论家崔塞，其父去世后，曾隐居墓侧，长期守孝。桓帝初，崔塞以孝廉举于乡,除为郎，这段材料中涉及的选官制度是A.察举制B.公车制C.世袭制D.科举制6.魏晋时期，人口不过汉代的几分之一，州、郡、县数却不断增殖，远过东汉。此举主要是为了A.开发江南地区B.加强控制地方C.强化君主权威D.顺应民族融合7.唐高宗在位时，专门下诏，要求臣下和百姓都不许穿黄用黄，色彩从此被赋予了政治生活意义。唐高宗这一诏书体现了A.皇权至上B.神化皇权C.皇权专制D.中央集权8.宋太祖任命京官周渭到地方任知县。周渭到任时，大将符彦卿亲往城外迎接，但周渭仅在马上作揖，符彦卿极为不满又无可奈何。造成这一现象的主要原因是A.京官周渭对符彦卿的轻视B.周渭是来自京城的皇帝亲信C.中央集权制度的日益完善D.宋朝重文轻武的制度设计9.台湾著名学者傅宗懋认为:“世宗(雍正)的集权很是巧妙的，并不是像以前的枝枝节节，他只设了一个□□，于是就把以前内阁和八旗的权力，整个拿来。”这一机构是A.内阁B.南书房C.军机处D.文渊阁10.中国古代某机构是“专纠百官，辩明冤枉，提督各道，为天下耳目风纪之司。”。据此可知该机构的职能是A.监察B.行政C.谏议D.司法11.有学者对“忠”在官修史书中出现的频次情况进行统计后发现，在汉代纂修的史书中，“忠”所占的比例为7.97%，宋代为15.89%，消代为22.71%。这反映出A.伦理教化逐步加强B.专制主义日益强化C.思想控制日趋严密D.史官思想日益僵化12.古代雅典法律明确规定，“公民没有抛弃公务照管私务的自由，相反他必须奋不顾身地为城邦的福祉而努力”这一规定A.限制了雅典人的生活自由B.宣扬了平等意识C.致力于增强公民参政意识D.强调法治的理念13.德国文学家歌德说，罗马法“如同一只潜入水下的鸭子，虽然一次次将自己隐藏于波光水影之下，但却从来没有消失，而且总是一次次抖擞精神地重新出现”。由此可见，罗马法A.影响了近代欧美国家的法律制度B.维护了西方的代议制度C.确立了欧洲近代社会的行为规范D.适应了小国寡民的需要14.1689年《权利法案》基本上是重申英国人“自古就有的权利”，比如议会必须定期召开，征税权属于议会等。从表面看似乎没什么新意,但事实上却是政体制度上的一次革命。材料中的“革命”是指A.君主制在英国结束B.英王丧失行政大权C.责任内阁制的确立D.君主立宪制的确立15.美国当地时间2017年2月4日晚，美国国土安全部发表声明，根据联邦法官裁决，全面暂停实施总统特朗普颁布的入境限制令，恢复此前对待入境旅客的检查方式。这一事件说明A.司法权高于行政权B.总统需要对联邦法院负责C.地方权力高于中央D.总统权力受到联邦法院制约16.1945年法国光复后，建立法兰西第四共和国。在宪法制定时，并未纠缠于共和制等基本问题，而是对共和国总统的权力作了严格的限制。材料意在说明A.法国民众普遍接受共和思想B.法国资本主义经济高度发达C.代议制民主下不会出现专权D.法国共和制宪法在不断修改17.列宁曾这样评价某部著作:“这部著作以天才的透彻鲜明的笔调叙述了新的世界观，即包括社会...