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高中语文二轮复习 242 张开耳朵,打开心 交往类作文导写(7)课件(新课标) 课件VIP免费

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话题七 张开耳朵,打开心 —— 交往类作文导写我家雇佣了一名叫雨花的保姆,她干活很勤快,但是每次买菜却需要很长的时间。为此,母亲让我去跟踪她。我发现她买完菜后去我家楼下的一家书店看书,那本书的名字叫《飘》。在过新年时,我特意送给她喜欢的那本书,本以为她会高兴,但当我把书给她时,她却涨红了脸,好像无地自容的样子。后来她再也没有去过那家书店,也没有看过我给她的那本书。【题目设计】• 读了以上材料,你一定有很多话想对雨花说。请以“礼物”为话题给雨花写一封不少于 800 字的信。写好本话题作文要着重抓好以下两点。第一,准确领会话题材料的主旨,即交往中要尊重别人,特别是要尊重别人的隐私权。但是写作时如果只是写雇主家人小气,或者认为雨花不必受雇主家人的欺负而大可一走了之等内容,就有失偏颇了。【写作点拨】第二,题目中明确提出“给雨花写一封信”,所以在信中一定要做到情理合一,真诚感人。也就是说,在信中叙述也好、说理也罢,都要体现出理解别人的精神、帮助别人的态度、教给人为人处世的道理,而决不能在信中写些言不由衷、态度不恭的话。佳作欣赏德国的哲学家、心理学家弗罗姆曾说过,实际上,每一个人都需要帮助,需要依赖别人。人类的休戚相关是个体拓展的必要前提。请联系你的学习和生活,以“我为人人,人人为我”为话题,写一篇不少于 800 字的文章。要求:①立意自定。② 文体自选。③ 题目自拟。【延伸训练】阅读下面材料,按要求作文。写作本文,立意时要注意强调人类的休戚相关是个体拓展的“前提”,不要片面理解为“集体给个人带来温暖”。当然,有了休戚相关这个前提,不等于每个人都能因此得到发展,因为自我发展既要他人的帮忙,更需要自己的努力。只有“我”中有“你”,“你”中有“我”,和谐相处,互相帮助,人们才能得到发展。弄清了这一点,立意、选材才会准确、得当,不至于有失偏颇。【写作点拨】另外,写作时不能忘记“要求”上说的“联系你的学习和生活”这一点,要注意把自己放进去,或叙事,或说理,这样反映的人与人的“交往”才会更有说服力。

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