等腰梯形的判定 通州市五窑初级中学 任建法电话: 0513-2594041 邮编: 226351 教学目标1 、熟练掌握等腰梯形的判定
2 、进一步掌握解决梯形问题的基本方法, 渗透转化思想,提高解决问题的能力
3 、通过梯形常见辅助线添置,渗透事物相互联系和转化的观点
复习提问1 、什么样的四边形叫梯形
什么样的四边形是等腰梯形
2 、等腰梯形有哪些性质
3 、解决梯形问题时常见的辅助线有哪些
ABDECABCDEABCDEF作腰的平行线延长两腰过上底端点作高 思考:试说出等腰梯形性质定理的逆命题逆命题:在同一底上的两个角相等的梯形 是等腰梯形 命题:在同一底上的两个角相等 的梯形是等腰梯形已知:如图,在梯形 ABCD 中, ADBC∥,∠ B=C∠求证: AB = CDABCDE证明:过 D 作 DEAB∥交 BC于 E ∵ DEAB∥, ADBE∥∴ 四边形 ABED 是平行四边形 ∴ AB = DE ∴ ∠B = 1∠ ∴ ∠1 = C∠ ∴ DE = DC又 ABDE∥又 ∠ B = ∠C ∴ AB = CD1 命题:在同一底上的两个角相等的梯 形是等腰梯形已知:如图,在梯形 ABCD 中, ADBC∥,∠ B=C∠求证: AB = CDABCDE思考 其他证明方法方法一:两腰向上延长相交于点 E方法二:过上底两端点作高ABCDEF 例 1 判断:⑴ 一组对边平行的四边形是梯形 ( )⑵ 一组对边平行但不相等的四边形是梯形 ( )⑶ 有一组邻角相等的梯形是等腰梯形 ( )⑷ 有一组对角互补的梯形是等腰梯形 ( )∨×∨× 例 2 在梯形 ABCD 中, ADCB∥,∠ A = ∠D , E 为 AD 中点
求证: EB = ECABCDE思路点拔:由∠ A = D∠可得 AB = CD 再证 △ ABEDCE≌△ 例 3 求证:对角线相等的梯形是等腰梯形