初中数学八年级下册(苏科版)§6
3 余角、补角 (1)§6
3 余角、补角 (1) 情景导入图中∠ α 和∠ β 的度数之间有什么特殊关系
请你用一副三角板操作一下
数学化认识 互为余角的概念:如果两个角的和是一个直角 ,这两个角叫做互为余角
其中一个角叫做另一个角的余角
互为补角的概念:如果两个角的和是一个平角 ,这两个角叫做互为补角
其中一个角叫做另一个角的补角
填表基础训练∠α 的 度数∠α 的 余角∠α 的 补角0500450120(0 < n < 90)0n想一想:同一个角的补角与它的余角之间有怎样的数量关系
40°130°45°135°60°30°(90 - n) °(180 - n) ° 2
已知 3 组角:010055075014501000115055035015010017001250105080035A 组 B 组 C 组( 1 )对 A 组中的每一个角,在 B 组中找出它的补角,并用线连接;( 2 ) B 组中有哪些角的余角在 C 组中
分别找出这些角,并用线连接
判断:⑴90° 的角叫余角, 180° 的角叫补角
( )⑵ 如果∠ 1+ 2 +3=180 ° ∠∠,那么∠ 1 、 ∠ 2 与∠ 3 互补
( × ) × 例⒈如图,如果∠ 1 与∠ 2 互余, ∠ 1 与∠ 3互余,那么∠ 2 与∠ 3 相等吗
解: ∠ 2 与∠ 3 相等
因为∠ 1 与∠ 2 互余, ∠ 1 与∠ 3 互余,所以 ∠ 2 = 90 ° ﹣1∠ , ∠ 3 = 90 °﹣1∠所以∠ 2 =∠ 3例题讲解 1
如图,如果∠ 1 与∠ 2 互补,∠ 1 与∠ 3 互补,那么∠ 2 与∠ 3 相等吗
321解: ∠ 2 与∠ 3 相等
因为∠ 1 与∠ 2 互补, ∠ 1 与∠ 3