高考数学基础知识、常见结论详解五、数列本章是高考命题的主体内容之一，应切实进行全面、深入地复习，并在此基础上，突出解决下述几个问题...
专题三数列与不等式1．已知等差数列{an}，{bn}的前n项和分别为Sn，Tn，且＝，则使得为整数的正整数n的个数是()A．3B．4C．5D．62．已知等差...
同步检测训练一、选择题1．(2008·全国Ⅰ)已知等比数列{an}满足a1＋a2＝3，a2＋a3＝6.则a7＝()A．64B．81C．128D．243答案：A解析： {an}...
高考复习知识要点103.1数列的概念1、数列的定义：按一定次序排成的一列数。数列中的每一个数都叫做这个数列的项。2、用函数的观点看数列：...
数列解答题的常见题型及解题策略山东省临沭县第二中学（276700）刘康平数列部分在高考中约占16分左右，其解答题是每年必考的内容，数列作为...
课时跟踪训练(三十二)等比数列及其前n项和[基础巩固]一、选择题1．(2017·河南百校联考)在等差数列{an}中，a1＝2，公差为d，则“d＝4”是“...
第1讲数列的概念及简单表示法一、选择题1．数列0,1,0，－1,0,1,0，－1，…的一个通项公式是an等于()A.B．cosC．cosπD．cosπ解析令n＝1,2,...
第4节数列求和1．数列{an}中，an＝，若{an}的前n项和为，则项数n为()A．2019B．2016C．2017D．2018解析：A[an＝＝－，Sn＝1－＋－＋…＋－...
【大高考】2017版高考数学一轮总复习第6章数列第4节数列求和、数列的综合应用模拟创新题理一、选择题1.(2016·河南百校联盟质量监测)已知等...
第28讲数列的概念与简单表示法课时达标一、选择题1．已知数列{an}的通项公式an＝2n－4，n∈N*，若它的第k项满足2
课时跟踪训练(三十)数列的概念与简单表示方法[基础巩固]一、选择题1．数列0,1,0，－1,0,1,0，－1，…的一个通项公式是an等于()A.B．cosC.π...
第43课数列的通项公式（2）———构造法四、递推式为“”型的数列，构造等比数列求通项适用于递推式为“”型，可以在它的两边相加数，构造...
【高考领航】2017届高考数学大一轮复习第五章数列5.5数列的综合应用课时规范训练文北师大版[A级基础演练]1．(2016·孝感模拟)已知数列{an}...
数列1．(2016·新课标全国卷Ⅰ)已知{an}是公差为3的等差数列，数列{bn}满足b1＝1，b2＝，anbn＋1＋bn＋1＝nbn.(Ⅰ)求{an}的通项公式；(Ⅱ)...
专题23数列通项公式的求解策略【高考地位】在高考中数列部分的考查既是重点又是难点，不论是选择题或填空题中对基础知识的考查，还是压轴题...
加强练(七)数列、数学归纳法一、选择题(本大题共10小题，每小题4分，共40分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)1.已知数...
【创新方案】2017届高考数学一轮复习第六章数列第一节数列的概念与简单表示课后作业理一、选择题1．数列1，－，，－，…，的一个通项公式是...
第5讲数列的综合应用[基础题组练]1．已知数列{an}是等差数列，若a2＋2，a4＋4，a6＋6构成等比数列，则数列{an}的公差d等于()A．1B．－1C．2...
第五章数列5.4数列求和练习理[A组·基础达标练]1．Sn＝＋＋＋…＋等于()A.B.C.D.答案B解析由Sn＝＋＋＋…＋，①得Sn＝＋＋…＋＋，②①－②...
专题复习数列、不等式、数学归纳法一.本周教学内容：专题复习（数列、不等式、数学归纳法）二.专题重点：数列；等差数列及其通项公式，前n...
