第 50 课时 数列的综合运用一、填空题1、已知实数满足,则的取值范围是 2、已知(,)是直线与圆的交点,则的取值范围为 .3、对于在区...
第 26 课时 数列的综合一、基础练习1、已知等差数列{an}中,a2=6,a5=15,若 bn=a2n,则数列{bn}的前 5 项和等于______2、f(n)=1+2+3...
2010 年高考数学一轮复习精品学案(人教版 A 版)数列求和及数列实际问题一.【课标要求】1.探索并掌握一些基本的数列求前 n 项和的...
数列【学法导航】(一)方法总结1. 求数列的通项通常有两种题型:一是根据所给的一列数,通过观察求通项;一是根据递推关系式求通项2. 数...
数列【专题要点】数列的概念及表示方法,等差数列和等比数列的定义、通项公式、前 n 项和公式、性质、判定,等差数列和等比数列的比较,...
第 1 课时 数列的概念1.数列的概念:数列是按一定的顺序排列的一列数,在函数意义下,数列是定义域为正整数 N*或其子集{1,2,3,……...
第 4 课时 等差数列和等比数列的综合应用1.等差数列的常用性质:⑴ m,n,p,r∈N*,若 m+n=p+r,则有 .⑵ {an}是等差数列, ...
第 2 课时 等差数列1.等差数列的定义: - =d(d 为常数).2.等差数列的通项公式:⑴ an=a1+ ×d⑵ an=am+ ×d3.等差数...
第 3 课时 等比数列1.等比数列的定义:=q(q 为不等于零的常数).2.等比数列的通项公式:⑴ an=a1qn-1 ⑵ an=amqn-m 3.等...
数列1、理解数列的概念,了解数列通项公式的意义.了解递推公式是给出数列的一种方法,并能根据递推公式写出数列的前几项.2、理解等差数列...
第 4 课时 等差数列和等比数列的综合应用1.等差数列的常用性质:⑴ m,n,p,r∈N*,若 m+n=p+r,则有 .⑵ {an}是等差数列, ...
7.1 数列的概念一、学习目标:理解数列的概念,了解数列通项公式的意义,了解递推公式是给出数列的一种方法,并能根据递推公式写出数列的...
第 2 课时 等差数列1.等差数列的定义: - =d(d 为常数).2.等差数列的通项公式:⑴ an=a1+ ×d⑵ an=am+ ×d3.等差数...
数列一、数列的概念(1)数列定义:按一定次序排列的一列数叫做数列;数列中的每个数都叫这个数列的项。记作,在数列第一种位置的项叫第 1...
数列通项公式的求法各种数列问题在很多情形下,就是对数列通项公式的求解。特别是在一些综合性比较强的数列问题中,数列通项公式的求解问题...
数列与函数的极限(2)一、知识回顾 1、函数的极限当 x→∞时函数 f(x)的极限:;; 当自变量 x 取正值并且无限增大时,如果函数 f(x)...
数列的应用一、知识回顾 1. 等差、等比数列模型的应用题; 2. 递推数列的模型;3. 分期付款问题。二、基本训练 1. 某种产品平均每三...
数列(一)考点导读1、理解数列的概念,了解数列通项公式的意义.了解递推公式是给出数列的一种方法,并能根据递推公式写出数列的前几项.2...
数列(二)重要知识和结论1、 递推数列通项公式的求法:⑴ 归纳、猜想、证明 ⑵ 利用前 n 项和的表达式求⑶ 寻找数列中连续两项的关...
第九课时 数列的通项的求法一、复习目标:掌握由常见数列递推关系式求通项公式的方法,培养和提高转化、分析问题和解决问题的能力。二、重...