第 50 课时 数列的综合运用一、填空题1、已知实数满足，则的取值范围是 2、已知（，）是直线与圆的交点，则的取值范围为 .3、对于在区...
第 26 课时 数列的综合一、基础练习1、已知等差数列{an}中，a2=6，a5=15，若 bn=a2n，则数列{bn}的前 5 项和等于______2、f(n)=1+2+3...
2010 年高考数学一轮复习精品学案（人教版 A 版）数列求和及数列实际问题一．【课标要求】1．探索并掌握一些基本的数列求前 n 项和的...
数列【学法导航】（一）方法总结1. 求数列的通项通常有两种题型：一是根据所给的一列数，通过观察求通项；一是根据递推关系式求通项2. 数...
数列【专题要点】数列的概念及表示方法，等差数列和等比数列的定义、通项公式、前 n 项和公式、性质、判定，等差数列和等比数列的比较，...
第 1 课时 数列的概念1．数列的概念：数列是按一定的顺序排列的一列数，在函数意义下，数列是定义域为正整数 N*或其子集{1，2，3，……...
第 4 课时 等差数列和等比数列的综合应用1．等差数列的常用性质：⑴ m，n，p，r∈N*，若 m＋n＝p＋r，则有 ．⑵ {an}是等差数列， ...
第 2 课时 等差数列1．等差数列的定义： － ＝d（d 为常数）．2．等差数列的通项公式：⑴ an＝a1＋ ×d⑵ an＝am＋ ×d3．等差数...
第 3 课时 等比数列1．等比数列的定义：＝q（q 为不等于零的常数）．2．等比数列的通项公式：⑴ an＝a1qn－1 ⑵ an＝amqn－m 3．等...
数列1、理解数列的概念，了解数列通项公式的意义．了解递推公式是给出数列的一种方法，并能根据递推公式写出数列的前几项．2、理解等差数列...
第 4 课时 等差数列和等比数列的综合应用1．等差数列的常用性质：⑴ m，n，p，r∈N*，若 m＋n＝p＋r，则有 ．⑵ {an}是等差数列， ...
7.1 数列的概念一、学习目标：理解数列的概念，了解数列通项公式的意义，了解递推公式是给出数列的一种方法，并能根据递推公式写出数列的...
第 2 课时 等差数列1．等差数列的定义： － ＝d（d 为常数）．2．等差数列的通项公式：⑴ an＝a1＋ ×d⑵ an＝am＋ ×d3．等差数...
数列一、数列的概念（1）数列定义：按一定次序排列的一列数叫做数列；数列中的每个数都叫这个数列的项。记作，在数列第一种位置的项叫第 1...
数列通项公式的求法各种数列问题在很多情形下，就是对数列通项公式的求解。特别是在一些综合性比较强的数列问题中，数列通项公式的求解问题...
数列与函数的极限（2）一、知识回顾 1、函数的极限当 x→∞时函数 f(x)的极限:；； 当自变量 x 取正值并且无限增大时,如果函数 f(x)...
数列的应用一、知识回顾 1. 等差、等比数列模型的应用题； 2. 递推数列的模型；3. 分期付款问题。二、基本训练 1. 某种产品平均每三...
数列（一）考点导读1、理解数列的概念，了解数列通项公式的意义．了解递推公式是给出数列的一种方法，并能根据递推公式写出数列的前几项．2...
数列（二）重要知识和结论1、 递推数列通项公式的求法：⑴ 归纳、猜想、证明 ⑵ 利用前 n 项和的表达式求⑶ 寻找数列中连续两项的关...
第九课时 数列的通项的求法一、复习目标：掌握由常见数列递推关系式求通项公式的方法，培养和提高转化、分析问题和解决问题的能力。二、重...
